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苏教版六年级数学上册知识点总结归纳.pdfVIP

苏教版六年级数学上册知识点总结归纳.pdf

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

学习资料收集于网络,仅供参考

新苏教版六年级数学上册知识点归纳总结

第一单元长方体和正方体

1.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。

2.长方体的特征:面——有六个面,都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是

正方形),相对的面完全相同.长方体12条棱分长宽高三组,每组4条相等。

3.正方体的特征:面——有六个面,都是正方形,所有的面完全相同;

棱——有12条棱,所有的棱长度相等.

4.正方体也是一种特殊的长方体。(长方体和正方体都有8个顶点,6个面,12

条棱,)

5.长方体的表面积=(长×宽+宽×高+高×长)×2或S表=(ab+ac+bc)×2

正方体的表面积=棱长×棱长×6。或S表=a×a×6=6a2

注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、粉刷墙面等等。

6.常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。

1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。

7.计量液体的体积,常用升和毫升作单位。

1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升。

8.长方体的体积=长×宽×高V=abh

9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a=a3

10.长方体(或正方体)的体积=底面积×高=横截面×长V=Sh

11、正方体的棱长扩大n倍,表面积会扩大n2倍,体积会扩大n3倍。

概念:物体所占空间的大小叫做它们的体积(容器所能容纳其它物体的体积叫做它的容积)。

学习资料

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

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第二单元分数乘法

1.一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,求一个数的几分之几是多少用

乘法计算。

2.分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母

作为分母,最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应

用前面计算法则。注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】2.求一个数

的几分之几是多少,可以用乘法计算。

解题时可以根据表示几分之几的条件,确定单位1的量,想单位1的几分之

几是哪个数量,找出数量关系式,再根据数量关系式列式解答。分数与分数相

乘及连乘:

分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后

约分成最简分数。分数连乘:通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算

3.乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

4.一个不等于0的数乘以比1小的数,积比原数小;

一个不等于0的数乘以比1大的数,积比原数大。

一个不等于0的数乘以1,积等于这个数。

5.真分数的倒数都是假分数,都比1大;假分数的倒数是真分数或1,比1小或

等于1。

6、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。

乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc

7、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),即求单位“1”的几分之

几是多少)

学习资料

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

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(1)、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图,先画单位一的量,注意两

条线段的左边要对齐。(2)部分和整体的关系:画一条线段图。

(2)、找单位“1”:单位“1”在分率句中分率的前面;或在“占”、“是”、

“比”“相当于”的后面。

(3)、写数量关系式的技巧:①“的”相当于“×”,“占”、“相当于”“是”、

“比”是“=”

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