《春望-杜甫作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》 .pdfVIP

《春望-杜甫》作业设计方案

一、教学目标：

1.了解唐代杜甫的代表作《春望》的背景和主题；

2.掌握《春望》的基本内容和诗歌结构；

3.培养学生欣赏古典诗歌的能力，提高学生的文学素养；

4.激发学生对中国古代文学的兴趣，培养学生的审美情趣。

二、教学内容：

1.《春望》的背景和主题分析；

2.《春望》的诗歌结构分析；

3.《春望》的赏析和理解；

4.诗歌欣赏活动。

三、教学重点：

1.《春望》的背景和主题；

2.《春望》的诗歌结构；

3.《春望》的赏析和理解。

四、教学难点：

1.理解《春望》中的意象和抒情情感；

2.欣赏《春望》中的音韵和节奏。

五、教学准备：

1.教师准备PPT课件，包括《春望》的背景介绍、诗歌结构

分析、赏析内容等；

2.复印《春望》的诗歌原文，供学生教室朗读和讨论；

3.准备相关的音频和视频资料，便于学生理解和欣赏《春

望》。

六、教学过程：

1.导入（5分钟）：通过展示《春望》的图片或视频，引发学

生对古代诗歌的兴趣，激发学生的好奇心。

2.进修《春望》的背景和主题（15分钟）：教师介绍《春望》

的创作背景和主题，让学生了解杜甫的生平宁创作背景，理解

《春望》的写作动机和主题。

3.进修《春望》的诗歌结构（20分钟）：教师分析《春望》

的诗歌结构，包括诗歌的格律、韵律和修辞手法，让学生掌握

《春望》的写作技巧。

4.赏析《春望》的内容（30分钟）：教师指挥学生逐句解读

《春望》的内容，分析诗中的意象和抒情情感，引导学生深入理

解诗歌的内涵。

5.诗歌欣赏活动（20分钟）：学生分组朗诵《春望》，展示

自己的理解和感悟，互相交流讨论，提高学生的表达能力和文学

素养。

6.总结与展望（10分钟）：教师对本节课的教学内容进行总

结，展望下节课的进修内容，激励学生继续深入进修。

七、教学评判：

1.教室表现评判：通过学生的教室表现和参与度评判学生对

《春望》的理解和掌握水平；

2.作业评判：安置相关的作业，包括诗歌赏析和写作，评判

学生对《春望》的深入理解和运用能力；

3.期末考核：设置相关的考试题目，考察学生对《春望》的

整体把握和综合运用能力。

八、拓展延伸：

1.组织学生进行《春望》的创作活动，培养学生的写作能力

和创造力；

2.邀请专业人士或学者进行《春望》的讲座和讨论，拓宽学

生的文学视野和思维深度；

3.组织学生进行《春望》的朗诵比赛，提高学生的表达能力

和艺术修养。

以上是关于《春望/杜甫》作业设计方案的详细内容，希望能

够帮助学生更好地理解和欣赏这首经典的古代诗歌作品。愿学生

在进修中不息提升自己的文学素养和审美情趣，感受中国古代诗

歌的魅力与深刻。