人教版高一物理必修一-弹力.pptVIP

12543形变：物体形状和体积发生的改变拉伸压缩弯曲扭转123451、形变（拉伸、压缩、弯曲、扭转等等）桌子上放上书，书和桌面有没有发生形变呢？问题明显形变2、形变的分类1）按形变程度分2）按可否恢复分微小形变非弹性形变弹性形变发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变弹性限度如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度二、弹力：概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。板发生了形变板受到人下压的作用板对人产生了弹力弹力的施力物体是发生形变的物体.二、弹力：例题1：在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压，它们之间有没有弹力？没有。因为两球之间没有发生弹性形变。1、物体间相互接触2、产生的条件2、物体发生弹性形变例题2.如图所示的各图中，光滑球A和球B之间一定有弹力的是1A2B3【BD】判断弹力的有无的方法——条件法、01假设法。02假设法：将与物体接触的另外的物体移走，观察形变是否恢复，或物体的运动状态是03否改变。或假设物体间存在弹力看物体受力后的状态与实际状态是否相符。04二、弹力练习1.如图,一个小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰竖直,则小所受的作用力个数

定是两个定是三个能是四个能是两个,也可能是三个绳子的拉力是沿着绳而指向绳收缩的方向。同一根绳子张力处处相等。绳子对物体的拉力物体对绳子的拉力可见，拉力也是弹力。压力和支持力的方向：垂直支持面而指向被压或被支持的物体。桌面对物体的支持力物体对桌面的压力可见，压力和支持力都是弹力。曲面与平面接触NNN`曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体各种接触面间的弹力方向点与平面接触NN`点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB各种接触面间的弹力方向判断点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗ABNANB各种接触面间的弹力方向曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A轻杆的含义：不计质量不发生明显形变的杆轻杆受力特点：1、可拉可压；2、杆所受的力不一定沿杆的方向；可能沿任意方向练习2：下列说法正确的是A、玻璃杯放在桌面上要受到一个向上的弹力作用，这是由于玻璃杯发生微小的形变而产生的B、拿竹杆拨动水中的木头木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生微小的形变而产生的C、绳对悬挂的物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向D、挂在电线下面的灯泡受到向上的拉力，是由于电线发生微小的形变而产生的[CD]AAAA如图所示，物体A的重力均为5N，加在物体上的力F也均为5N．在图中各种情况下，物体A对支持面的压力应分别为多少？弹力的大小与物体所处的状态有关。5N10N0N0N5N0N五、弹簧的弹力次数弹力F/N弹簧总长度l(cm)弹簧伸长的长度Δx=(l-l0)/(cm)F/Δx123456次数弹力F/N弹簧长度l(cm)弹簧伸长的长度(l-l0)/(cm)F/(l-l0)10.516.53.521.020.07.031.523.510.542.027.014.0弹簧原来的长度l0：13.0cm实验初步结论：在弹性限度内，弹簧伸长或压缩的长度越大，产生的弹力就越大。100/7(N/m)100/7(N/m)100/7(N/m)100/7(N/m)*弹力*