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嚷嚷责骂夸赞大喊劝说谈论告诫争论讥讽商量“说”字知多少？
这是哪里呢？
这里住着谁呢？
说一说你最喜欢谁，它长什么样子，有什么作用？
演一演你愿意扮演谁？夜深人静，你和你的小伙伴会发生什么故事呢？
STEP1STEP2STEP3黑板擦双手叉腰，骄傲地说：“你们谁也没有我的本领大，没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？”“你们谁也没有我的本领大，没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？”黑板擦双手叉腰，骄傲地说。“你们谁也没有我的本领大，”黑板擦双手叉腰，骄傲地说，“没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？”）对话形式！
这样一来教室里会是怎样的情形？你想说什么？02告诉大家，你这时心情怎么样？她说她的本领最大，也就是你们都比她差。你们乐意吗？01争吵……
3怎么劝说？21教室里吵成什么样了？谁来劝劝它们？想一想……
拍着胸脯跺脚扬着眉毛昂着头01轻蔑自豪傲慢耐不住了02吵吵闹闹七嘴八舌你一言我一语03语重心长相辅相成各司其职04好词好句来帮忙
教室里的……起因：比美、比作用大……语言动作神态黑板粉笔经过黑板擦讲台……结果：懂得什么（认识到什么）板书设计
开头：01宁静的夜晚，人们都进入甜美的梦境，教室里却传来了一声高于一声的吵闹声，这是怎么回事呢？02放学了，教室里一片静寂，突然一声长叹，唉-------03结尾:04桌子大哥说:这可不行,我们应该发挥自己的作用,为小主人做贡献才对。他们听了都不好意思地低下了头。05…….06凤头豹尾
放学后，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都可以听得见。突然，一个尖声尖气的声音说：“我的知识最丰富了，所有的学问都是靠我写出来的，可以说没有我，世界就是一片空白。”说完还卖弄得扭了扭苗条的身材。“粉笔小姐，别老王卖瓜，自卖自夸了，要不是我让你天天在我肚子上写呀、画呀，我看你上哪儿展示你的才华，所以说是我成就了你，先有伯乐，然后才有千里马,千里马常有，而伯乐不常有，知道吗？我才是最有智慧的。”黑板瓮声瓮气地说。教室里的争吵
“黑板大哥，你的肚子有多大？要不是我天天帮助把你肚子上的字擦去，老师怎么写呀？还有写错的字怎么办？知错能改，善莫大焉，我就是那个专门帮你们纠错的专家，没有我，你们什么都做不成的。”一向不喜欢说话的黑板擦不服气地说。教室里越吵越凶，把正在睡觉的讲台吵醒了，它往前一站，清了清嗓子说：“安静……安静……你们都想想，没有粉笔写不成字，没有黑板没地方写字，没有黑板擦写满了一板，就没有办法再继续写，所以你们是相辅相成的，谁也离不开谁”。听了讲台的话，他们都陷入了沉思。教室里又安静下来了。123
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