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歌曲《秋》的教案设计

（实用版）

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歌曲《秋》的教案设计

歌曲《秋》的教案设计（精选4篇）

歌曲《秋》的教案设计篇1

山东邹平实验三小马玲玲

教学目标：

★学生能大胆、自信地演唱歌曲《秋》，从中表现劳动丰收的愉

快、唱出劳动的美。

★启发学生利用自己的手、脚、嘴等身体部位为歌曲伴奏，即兴

编创动作进行歌唱表演等

。

教学重、难点：

★能大胆、自信地参与创编、表演。

★能用优美的声音演唱歌曲《秋》。

★让学生在各种音乐活动中，领悟到劳动的快乐、劳动的美。

教与学的准备：

课件、电子琴、道具

教学的安排：

1课时

一、激趣活动：（猜一猜）

1、教师模仿劳动的动作让学生猜。

2、指名学生，说说自己会做那些力所能及的事。

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3、请个别同学上来表演一遍，其他同学猜一猜他在干什么（随

电子琴播放出的节奏）

4、教师带着大家一起做动作（播放《秋》的歌曲音乐旋律）。

二、感受并学习歌曲主要节奏

导言：同学们刚才可爱的样子吸引来了两位小客人，你们想认识

他们吗？它们想考考大家

，它们敲一段节奏后，你们能模仿出来吗？试一试！

用口技模仿节奏。（这一练习为之后的为歌曲伴奏，奠定了基础，

分散了难点）。

三、学习歌曲：

导言：同学们这么聪明肯定能