第9课 两宋的政治和军事课件(共25张PPT)统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册.pptxVIP

课程标准：

通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。

学习目标：

1、以时间发展为线索，梳理两宋政治与军事的变迁。2、通过史料解析与实证，认识祖宗之法的立行革循。3、通过王安石变法，辩证思考政策的利弊，在祖宗之法的循与变中思考变法与革新的要义。;

神宗之问：“祖宗守天下，能百年无大变，粗致太平，以何道也?”

太祖建国建隆元年(960)———神宗熙宁元年(1068)历经太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗共108年

三代以来，治平之世，未若有今之盛世也。—司马光;

据材料分析唐末五代有哪些弊病?

尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹

心之患，即禁军；曰肢体之患，即藩镇。聂崇岐《论宋太祖收兵权》;

太宗尝曰：“国家无外忧，必有内患，

外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王和当用心于此。”

《宋史》;

夺其权

(行政);北宋中央权力分配示意图;

小试牛刀

“知州”官名源自宋代，全称“权知某军州事”权知”意为暂时主管，“军”指该地厢军，“州”指民政。宋代“知州”的设立表;

3.崇文抑武——防范武将专权

(1)抑武：罢免宿将兵权(杯酒释兵权),枢密院长官皆用文臣。

(2)崇文：提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位。;

唐朝天宝年间政府收入1053万贯