新疆2025届高三高考一模 语文答案.pdf

2025年自治区普通高考适应性检测分学科第一次模拟考试

语文参考答案

1.答案:A

【详解】本题考查学生对文本内容理解的能力。B.“当被告”指的是读者发现问题，“当原告”

指的是自己发现问题。C.“数词只用在量词前头，不直接用在名词前头”不能管住“三楼”、“四

马路”，加上“序数意义的数词可以直接用在名词前头”就可以管住了，这叫做“例外之中又有例

焉”。这里的“例”是“规定”的意思。D.文中应是钱昌照的观点。

2.答案:A

【详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。A中“就是语文研究的全部过程”的说法

于文无据。

3.答案:C

【详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。C项说明吕叔湘具有极其敏锐的语感，不

能证明他治学严谨。

4.答案：首先提出观点，指出“基本”一词的适用条件(1分)；接着从正面和反面举例论证

“基本”一词的正确用法(2分)；最后指出生活由此类错误很常见，点明文章写作目的(1分)。

【详解】本题考查学生分析文章论证思路的能力。

5.答案：认同张志公的评价。①关注生活。吕叔湘研究的语言材料和举的例子，均来源于生活。

②指导青年。吕叔湘给青年的文稿做批注，写回信、热心指导青年做语文研究。③服务社会。吕叔

湘的研究针对社会现象，有实用价值，有普遍性，如“只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，

那是经常会遇到的。”这种将学术与社会实际相结合的态度体现了吕叔湘“既务实又创新”的治学精

神。(每点2分，其他答案如言之成理也可酌情给分)

【详解】本题考查学生理解文本内容、筛选并整合文中信息的能力。

6.答案:C

【详解】本题考查学生分析作品内容的能力。A.五云嫂收到的不是丈夫的来信。B.“车夫把

卷起的衣袖下意识里放下来，又用手扫着下颏”不是表现车夫对五云嫂的同情，而是暗示车夫是个

逃兵。D.“唤醒了五云嫂的母爱”“也让读者看到了未来的希望”的说法错误，“船上的孩子喊妈的

声音”剥夺了五云嫂死的权利，母亲的责任使她不得不重新面对生活的苦难，深刻揭示了黑暗时代

女性的悲剧命运。

7.答案:D

【详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。“五云嫂的独白有些啰嗦，影响了作

品的表现力”的说法错误。五云嫂的自言自语，絮絮叨叨，甚至语无伦次，符合人物的身份，表现

了人物性格，更是体现了生活的磨难。

2025年自治区普通高考适应性检测分学科第一次模拟考试语文参考答案第1页真满试卷资料

8.答案：①头巾是五云嫂掩饰生活磨难和内心痛苦的道具，表现了她的坚强和隐忍。②多次出现头巾既可以强化人物形

象特征，也可以形成结构上的前后呼应。(每点2分，其他答案如言之成理可酌情给分)

【详解】本题考查学生分析和理解文本内容的能力。

9.答案：①五云嫂意外听说有丈夫来信而欣喜若狂，却被学房先生告知不是丈夫来信而失魂落魄。②当她好像忘记丈夫

开始独立面对生活时，却从自己毫不关心的“告示”上得到丈夫当逃兵即将被正法的噩耗。③听说丈夫还活着，她又燃起了和

丈夫见一面的渴望；可是她跑了“百八十回”，最终却被官爷推到一边。④绝望中的五云嫂决定以死脱离苦海，却被“船上的

孩子喊妈的声音”唤回，重新要面对生活的苦难。⑤小说正是通过五云嫂一次次被命运捉弄、一个个希望变成绝望的故事，表

达作者对底层劳动人民悲惨命运的观照。(答出①②③④各得1分，答出⑤得2分)

【详解】本题考查学生理解文本内容、梳理概括情节的能力。

10.答案:BCF

【详解】本题考查学生文言文断句的能力。“广为人长，猿臂，其善射亦天性也，其子孙学者莫能及。”意为：李广人长

得很高；手臂长得像猿臂(那么长)，他善于射箭是天生的，他的子孙和学生都比不上(他)。

11.答案:A

【详解】本题考查学生理解和掌握文言文词多义现象和古代文化常识的能力。A.文中和“没齿难忘”中的“没”都读mò，

前者意为“隐藏、消失”，后者意为“终、尽”。

12.答案:B

【详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B“讲述荒岛偶遇大鱼的故事”错，材料中“孤洲乃大鱼”的意

思是孤岛竟然是一条大鱼。

13.答案：(1)这两个人已经够诚恳的了，最终一个淹死了，一个斧头砍坏了，哪儿见到金石被他们感动?(至，达到极点、

足够；卒，最终；沈，同