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高二数学教师下学期工作计划范文
一、指导思想:
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数
学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴
涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式
的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基
本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能
力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数
学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻
研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值
和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数
学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界
观。
二、教学措施:
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1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理
的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主
观作用下上升和进步。
2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反
复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的
知识出发,启发学生思考。
3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培
养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主
义教育。
4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题
的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能
力。
5、自始至终____教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教
法。
6、重视数学应用意识及应用能力的培养。
三、教学进度安排:(略)
高二数学教师下学期工作计划范文(二)
一、学生基本情况
____班共有学生____人,____班共有学生____人。____班学习数
学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高
中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复
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习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引
导,进一步培养他们的学习兴趣,……
二、教学要求
(一)情意目标
(1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题
一解、不等式的一题多证,培养学生的学习的兴趣。
(2)提供生活背景,使学生体验到不等式、直线、圆、圆锥曲线
就在身边,培养学数学用数学的意识。
(3)在探究不等式的性质、圆锥曲线的性质,体验获得数学规律
的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学
生的合作意识。
(4)基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。
(5)还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给
予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时,发
展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。
(6)让学生体验“发现-挫折-矛盾-顿悟-新的发现”这一科学发
现历程的幻妙多姿
(二)能力要求
1、培养学生记忆能力。
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(1)在对不等式的性质、平均不等式及思维方法与逻辑模式的学
习中,进一步培养记忆能力。做到记忆准确、持久,用时再现得迅
速、正确。
(2)通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关
系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。
(3)通过揭示解析几何有关概念、公式和图形直观值见的对应关
系,培养记忆能力。
2、培养学生的运算能力。
(1)通过解不等式及不等式组的训练,培养学生的运算能力。
(2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学
生的运算能力
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