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第四章整式的加减复习题
复习巩固
1.下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数:
-
2.写出一个单项式,使它与多项式m+2n
3.计算:
1x2y
314mn
5
4.计算:
1
2
3
4
5
6
5.先化简,再求值:
15x
22a
综合运用
6.(1)列式表示比a的5倍大4的数与比a的2倍小3的数,并计算这两个数的和;
(2)列式表示比b的7倍小3的数与比b的6倍大5的数,并计算这两个数的差.
7.某轮船先顺水航行3h,后逆水航行1.5h,已知轮船在静水中的速度是akm/h,水流速度是bkm/h,轮船共航行了多少千米?
8.如图,边长相等的小正方形组成一组有规律的图案,其中部分小正方形涂有颜色.按照这样的规律,第4个图案中有多少个涂色的小正方形?第n个图案呢?
拓广探索
9.用代数式表示十位上的数字是a、个位上的数字是b的两位数,再把这个两位数的十位上的数字与个位上的数字交换位置,计算所得数与原数的和.这个和能被11整除吗?
10.把(a+b)和(x+y)各看成一个整体,对下列各式进行化简:
(1)4(a+b)+2(a+b)--(a+b);
2
1.解:
单项式
-12
m4
x
32t3
系数
-1/2
1
1
32
次数
3
6
1
3
多项式
x2+y2-1
3x2-y+3xy2+x?-1
2x-y
项
x2,y2,-1
3x2,-y,3xy2,x?,-1
2x,-y
次数
2
4
1
2.-m.(答案不唯一)
3.解:(1)-2x2y;(2)-a2bc;3
(4)4x?-10;(5)8ab2-a2b2+2ab+4.
4.解:(1
=4a3b-10b3-3a2b2+10b3
=4a3b-3a2b2.
2
=4x2y-5xy2-3x2y+4xy2
=x2y-xy2.
3
=6a2+12b-15a2-6b
=-9a2+6b,
4
=3x2-6xy-8x2+4xy-4
=-5x2-2xy-4.
5
=5a2-
=5a2-a2-5a2+2a+2a2-6a
=a2-4a.
6
=3
=3
=
5.解:(1
=
=x-1.
当x=-3时,原式=-3-1=-4.
2
=2a2b+ab2-3a2b+3-2ab2-1
=-a2b-ab2+2.
当a=-2,b=2时,
原式:=-
=-4×2-(-2)×4+2=-8-(-8)+2
=--8+8+2=2.
6.解:(1)比a的5倍大4的数可表示为5a+4,比a的2倍小3的数可表示为2a-3,它们的和为(5a+4)+(2a-3)=5a+4+2a-3=7a+1.
(2)比b的7倍小3的数可表示为7b-3,比b的6倍大5的数可表示为6b+5,它们的差为(7b-3)-(6b+5)=7b-3-6b-5=b-8.
7.解:轮船顺水航行3(a+b)km,轮船逆水航行1.5(a-b)km,轮船一共航行3(a+b)+1.5(a-b)=3a+3b+1.5a-1.5b=(4.5a+1.5b)(km),
即轮船共航行(4.5a+1.5b)km.
8.解:第4个图案中涂色的小正方形有
5+3×4=17(个).
第n个图案中涂色的小正方形有
5+4(n-1)=(4n+1)(个).
9.解:原数是10a+b,
交换位置后所得两位数是10b+a,
所以所得数与原数的和为
(10b+a)+(10a+b)=11(a+b).
所以这个数能被11整除.
10.解:(1)4(a+b)+2(a+b)-(a+b)
=(4+2-1)(a+b)=5(a+b).
2
=(3+8)(x+y)2+(-7+6)(x+y)
=11
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