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;默读课文第6—11自然段。思考:米糕是由哪些材料做成的?;爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”;锄头;爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”;水稻种植过程;悯农【李绅】
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。;要想做成米糕还需要糖,糖又是经过哪些劳动才能做成的呢?;爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”;糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……;想一想:要做成糖,除了文中写的,还需要哪些人的劳动?;爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……”;米糕做好了,到摆到人们的餐桌上,又需要哪些人的劳动呢?;就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。;爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”;我知道了做一块米糕要经过那么多人的劳动,所以爸爸说——;正是因为知道了一块普通米糕的来之不易,所以孩子才会说——;;;拓展延伸;一件普通衣服的生产;课;;;甘+舌=甜;;甲骨文“具”像两只手捧着盛食物的“鼎”,金文“鼎”变为“贝”,后又变为“目”,本义是“备办”的意思。书写时三短横,间隔匀。;“菜”是一个上形下声的字,本义为蔬菜。在小篆文中,字形像草,说明蔬菜属于草本植物;下边的“采”表示字音,意思是采摘,说明蔬菜是从田里采摘回来的。;“劳”是会意字,上面是焱???表示灯火通明;中间部分“冖”表示房屋;下面表示用力,夜间劳作。本义为努力劳动。;
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