三年级下册心中那盏灯语.ppt

语文S版三年级语文下册第五单元学习目标1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。

磨冻夸腊炕扭3盏街巷享糊啥1玻璃质隐勾碎2学习生字01课文主要写的是什么？主要人物是谁？02心中的那盏灯是什么样的？03为什么说“心中的灯”？04为什么留在了心中？初读思考：01默读课文，思考：课文有哪些语句是你最感动的？用曲线画出来。02品读课文，理解感悟：父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。A“停”、“擦”、“捂”。说明父亲一直摸着冰，冰在不断地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的热度使手暖过来，以便能灵活打磨。0102（继续打磨冰灯龙。）思考：父亲这样做要干什么？（结合前面的做灯笼的原因理解家境和父亲的态度，感受父亲的爱。）父亲为什么要这样做？父亲疾步走过来，帮我掖好被子，连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”01（通过“疾步”、“连连”、“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”感受父亲当时的心情。）0201父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！02此时你有什么感受？品读课文最后一个自然段：A朗读思考：在这一段中，你读懂了什么？还有什么不懂？B小组讨论。C