第3节 牛顿第三定律（课件）高一物理同步课堂（人教版2019必修第一册）.pptx

;;;左手;手指;当两个物体不直接接触时，如果一个物体施力与另一物体，是否也有类似情况？;1.力是的作用.只要谈到力，就一定存在着物体和_____

物体.

2.两个物体之间的作用总是的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作和.

3.作用力和反作用力总是互相、同时的.我们可以把其中任何一个力叫作，另一个力叫作.;作用力和反作用力的大小和方向有什么关系?;;;;1.改变两手的拉力，观察并记录两只弹簧测力计的示数如何变化？;用力传感器探究作用力与反作用力;1、根据图像观察，力学传感器之间的相互作用力的大小、方向具有什么样的关系？;相等;;3.作用力和反作用力的三个性质;4.作用力和反作用力的四个特征;生活实例:;有人认为，在拔河比赛中，既然双方的作用力与反作用力大小相等，应该不可能分出胜负。实际上却总有一方获胜，这是否违背牛顿第三定律？;;;;有人认为：既然作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，那么这两个力就是相互平衡的力，这种说法对不对？为什么？;;1.一对相互平衡的力作用在物体上，一对作用力和反作用力作用在

物体上.(均选填“一个”或“两个”)

2.一对作用力和反作用力是同一种类的力，而一对相互平衡的力

是同一种类的力.(均选填“一定”或“不一定”);;;;;;03;1.受力分析

根据研究的问题，选取合适的物体作为研究对象，分析它受到哪些力的作用，并画出所受力的示意图，这一过程即为物体的受力分析.

2.受力分析的步骤;;;;;课堂小结