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小学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到它的,积(?)。?
A.扩大10倍????B.缩小到它的?????C.不变
2.计算时,运用(?)计算比较简便。?
A.乘法交换律???B.乘法结合律???C.乘法分配律
3.光明小学有男生840人,女生比男生少,这个学校有女生(??)。?
A.798人????B.897人????C.789人????D.700人
4.地球上的物体到了月球上以后,它的重量只有地球上的,一位体重78千克的宇航员,到了月球以后,他的体重减轻了(?)。?
A.55千克???B.65千克???C.13千克???D.45千克
5.看图列式,正确的是(??)。
A.??B.??C.
6.下面各式中得数最大的是()。
?A.×????B.+????C.÷
二.判断题(共6题,共12分)
1.60的相当于80的。(?)
2.一个数乘分数,积一定小于这个数。(?)
3.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的,积不变。(??)
4.假分数的倒数都小于1。(??)
5.100千克增加后,再减少,结果还是100千克。(??)
6.求的一半,也就是求的是多少。(??)
三.填空题(共6题,共8分)
1.停车场停有15辆大客车,停有小客车的辆数比大客车多,停车场上小客车比大客车多(?),小客车有(?)。
2.如图,图中涂色部分的面积占整个图形面积的(?)。
3.在括号内填上“>”“<”或“=”。
4.汽车小时行20千米,平均每小时行(??)千米。
5.甲乙丙三人各以固定的速度进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米,乙到终点时,丙离终点还有(??)米。
6.一袋大米,吃了,剩下的部分比吃了的多5千克,剩下(??)千克。
四.计算题(共2题,共18分)
1.计算,能简便计算的要简便计算。
2.神机妙算。(写出简算过程)
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共34分)
1.先比较,再答题
(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?
(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?
2.李阿姨家十月份用水20吨,比九月份增加.李阿姨家九月份用水多少吨?
3.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
4.水果店运来橘子360千克,运来的香蕉的质量是橘子的,运来香蕉多少千克?
5.希望小学有学生960人,五年级学生数占全校学生数的,五年级有多少人?五年级的女生人数是本年级学生数的,五年级有女生多少人?
6.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行,货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米?(先在图中画一面再解答)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.10辆;25辆
2.
3.>;<;<;=
4.80
5.
6.15
四.计算题
1.解:①35000②224③0.8④4⑤?⑥999000
2.(1)(2)17(3)1110
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.(1)56×=24(吨)答:七月份用水24吨;
(2)56×(1-)(吨)答:七月份用水32吨。
2.20÷(1+)??
=20÷??
=18(吨)
答:李阿姨家九月份用水18吨。
3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
4.360×=300(千克)?答:运来香蕉300千克。
5.五年级:960×=360(人),
五年级女生:360×=200(人)。
答:五年级有360人,五年级女生有200人。
6.如下:
货车:300×=120(千米);
客车:300×=180(千米)。
答:相遇时客车行了180千米,货车行了120千米。
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