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校园环境卫生制度

以下是一份校园环境卫生制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《校园环境卫生制度》

一、目的与需求

为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，保障师生的身体健康和教学、学习、生活的正常进行，根据国家相关法律法规、教育行业标准以及本校的实际情况，特制定本校园环境卫生制度。

二、适用范围

本制度适用于本校全体师生、教职工以及在校园内活动的其他人员。

三、职责分工

（一）学校管理层

1.负责制定校园环境卫生工作的总体规划、目标和政策。

2.监督和检查各部门、各班级对环境卫生制度的执行情况，定期进行评估和总结。

3.为校园环境卫生工作提供必要的资金、设备和人力支持。

（二）后勤管理部门

1.负责校园公共区域的环境卫生清扫、保洁和垃圾清运工作，包括教室、图书馆、实验室、食堂、体育馆、操场等。

2.定期对校园环境卫生设施进行检查、维护和更新，确保其正常运行。

3.组织开展校园环境卫生宣传教育活动，提高师生的环保意识。

（三）学生管理部门

1.组织学生参与校园环境卫生维护工作，如定期安排班级卫生值日、组织志愿者活动等。

2.对学生的环境卫生行为进行监督和教育，将环境卫生表现纳入学生综合素质评价体系。

（四）各教学部门

1.负责本部门所属教学区域的环境卫生管理，督促教师和学生保持教学场所的整洁。

2.配合后勤管理部门开展环境卫生工作，组织师生参与相关活动。

（五）全体师生

1.自觉遵守校园环境卫生制度，保持个人卫生和学习、生活区域的整洁。

2.积极参与校园环境卫生维护工作，爱护校园环境设施，发现问题及时向相关部门报告。

四、具体规定

（一）校园公共区域环境卫生标准

1.教室

地面干净无杂物、无污渍；黑板擦拭干净，讲台整洁；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；桌椅摆放整齐。

教室墙壁无脚印、无球印、无乱涂乱画现象；卫生角工具摆放整齐，垃圾及时清理。

2.图书馆、实验室等教学场所

保持室内整洁，书架、实验仪器摆放整齐；地面干净，无纸屑、杂物；门窗干净明亮。

定期对图书、实验设备进行清洁和整理，确保其处于良好的使用状态。

3.食堂

餐厅桌椅摆放整齐，地面干净无污渍、无食物残渣；餐具及时清洗消毒，摆放整齐。

厨房操作间卫生符合食品安全标准，食品储存区域干净、通风良好，无过期变质食品。

食堂周边环境整洁，垃圾及时清运，无异味。

4.体育馆、操场

体育馆内地面干净，座椅整齐，无垃圾堆积；体育器材摆放有序，定期进行清洁和维护。

操场地面无杂物，跑道干净整洁；周边绿化区域定期修剪、浇水，无杂草。

（二）个人卫生要求

1.师生应保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物，头发整洁，指甲干净。

2.在校园内不得随地吐痰、乱扔垃圾，不得在墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画。

（三）环境卫生设施管理

1.校园内设置的垃圾桶、垃圾回收点等环境卫生设施应定期清理和消毒，保持外观整洁。

2.师生应按照垃圾分类要求，将垃圾放入相应的垃圾桶内，不得随意丢弃。

3.严禁损坏环境卫生设施，如发现损坏应及时报告后勤管理部门进行维修。

五、监督与检查

1.成立校园环境卫生监督检查小组，由学校管理层、后勤管理部门、学生管理部门等相关人员组成，定期对校园环境卫生进行检查。

2.检查内容包括各区域的环境卫生状况、师生的个人卫生和环境卫生行为等。

3.对检查中发现的问题，及时通知相关责任部门或个人进行整改，并跟踪整改情况，确保问题得到有效解决。

六、奖励与处罚

1.对在校园环境卫生工作中表现突出的部门、班级和个人，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。

2.对违反校园环境卫生制度的部门、班级和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评、罚款等处罚。

七、内部评审、法律审核与部门反馈

1.内部评审：制度制定完成后，组织学校管理层、后勤管理部门、学生管理部门、各教学部门等相关人员进行内部评审，对制度的内容、可行性、操作性等进行讨论和评估，提出修改意见和建议。

2.法律审核：邀请学校法律顾问或法律专家对制度进行法律审核，确保制度内容符合国家法律法规和相关政策要求。

3.部门反馈：将制度草案发送至各部门征求意见，各部门应结合本部门实际情况，对制度提出具体的反馈意见。根据内部评审、法律审核和部门反馈的结果，对制度进行修改完善，形成最终版本。

八、实施计划

1.宣传动员阶段（[具体时间区间1]）

制定宣传方案，通过学校广播、宣传栏、校园网等多种渠道广泛宣传校园环境卫生制度的内容和意义，提高师生的知晓率。

组织召开全校师生大会，动员师生积极参与校园环境卫生工作。

2.培训学习阶段（[具体时间区间2]）

组织后勤管理部门、学生管理部门等相关人员进行培训，使其熟悉制度内容和工作职责，掌握环境卫生管理的方法和技能。

各班级组织学生学习校园环境卫生制度，开展主题班会等活动，引导学生养成良好的