2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案.pdfVIP

2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题

库综合试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、《普通高中美术课程标准（2017年版）》中指出，教师应根据美术课程的

特点设计具有挑战性的（），明确学习任务、学习进度、学习方法和每个环节

的具体要求。

A.评价机制

B.教学设计

C.教学评价

D.教学目标

【答案】D

2、在《漫画人物创作》一课教学中，恰当的教学难点是（）。

A.了解漫画人物的基本知识

B.了解漫画人物的创作风格

C.了解漫画人物的类型

D.人物形象的夸张与变形

【答案】D

3、美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准

(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（）培养。

A.动手能力

B.审美能力

C.鉴赏能力

D.个性和创新

【答案】D

4、《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是（）

A.5个系列8个模块

B.6个系列8个模块

C.6个系列9个模块

D.5个系列9个模块

【答案】D

5、“把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。

A.委罗内塞

B.丁托列托

C.乔尔乔涅

D.奇马布埃

【答案】B

6、美术课程教学评价的主要目标是（）

A.促进学生发展

B.促进教师发展

C.选拔人才

D.修满学分

【答案】A

7、下列选项中，不属于美术教育一般目的的是（）。

A.智育目的

B.体育目的

C.美育目的

D.德育目的

【答案】B

8、美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。

A.静态性

B.审美性

C.教育性

D.认识性

【答案】A

9、某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作

品进行深度思考。下列做法中，合适的是（）

A.把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报

B.围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论

C.要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述

D.教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握

【答案】B

10、在教学过程中，对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断，属于

（）

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.综合评价

D.终结性评价

【答案】A

11、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法

是（）。

A.情境法

B.比较法

C.讨论法

D.演示法

【答案】A

12、下列选项中，不属于教学评价目的的是（）。

A.完善教学管理

B.促进学生学习

C.改进教学方法

D.提高教师地位

【答案】D

13、美术学习活动大致分为两类，分别是()。

A.创作与写生

B.借鉴与临摹

C.表现与想象

D.表现与鉴赏

【答案】D

14、对于教师教学能力的评价，描述不正确的是（）。

A.驾驭课堂灵活机动，应变能力强，具有敏锐的观察力

B.教学机敏，能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件

C.教态自然、仪表端庄、富有情感，对每一个学生都主动、热情、感情真挚

D.能及时了解学生的学习动态，课堂教学调控恰当

【答案】C

15、包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给

好友的作品、最佳的作品贴上写有优点和不足的纸条。这种做法属于（）

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.合作评价

【答案】B

16、《阿克罗勃特之舞》是()的作品。

A.柯罗

B.米罗

C.克利

D.达利

【答案】B

17、（）是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺

术。

A.视觉性

B.人文性

C.愉悦性

D.实践性

【答案】A

18、形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活

泼的基本条件是()。

A.教师的教学经验、智慧和风格

B.学生的基础水平、智慧和性格

C.学校的教学水平、硬件和环境

D.教师的学历水平、能力和性格

【答案】A

19、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（），《普

通高中美术课程标准（2017年版）》将