《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习 .docxVIP

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《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习

1、《汤姆·索亚历险记（节选）》同步练习

一、填上适当的词语。

()的深愁()地大嚷

()的居民()的听众

()的情节()的话题

二、辨字组词。

兮()墓()嘘()溺()

分()暮()虚()弱()

三、下面句子中哪几句的引号作用是相同的？

①汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

②他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。

③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。

④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边。

⑤这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。

⑥他们疯狂地大嚷大叫：“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”

句话中引号的作用是相同的，都是表示意思。

四、阅读下面这段话，回答问题。

晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐;没有了大人的、牧师的

、法官的、老师的，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土!

1.选择词语填在文中。

A.威严B.教诲C.训斥D.惩罚

2.引用书中原句概括这段话意思。

3.“他们”是指。

4.从这段话中看出他们向往怎样的生活方式?()

A.做海盗

B.自由自在、无忧无虑

C.做让人景仰的英雄

5.用上加点的词，仿照文中句式写话。

五、阅读下面短文，回答问题

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”

说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致谢。

走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。

1.从文中找出下面词语的反义词，写在后面的括号里。

冷淡——()陌生——()

顺利——()

2.文中画线的句子是一个句，请改写成用句号结尾的句子。

3.通过阅读文章，我们知道，这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有首，最后演奏的是《》。

4.文中的乞讨者是一个怎样的人?

5.如果你在那辆电车上，你想对这位盲人说些什么?

答案：

一、无言疯狂善良热心动人有趣

二、示例：脏兮兮分别墓地暮色吹嘘虚心溺水软弱

三、①②③④⑤否定

四、1、CBAD

2、这里简直是一片乐土、净土!

3、汤姆、乔奇和哈克

4、B

五、1.热情熟悉挫折2.反问我没有什么比不上他。3.7一路平安

4.他是一个举止言行得体，能正视挫折，敢于庄重地行使自己劳动权利的人。

一、给加粗的字选择正确的读