《大学生健康与安全教育》课件1专题一：大学生健康与安全教育概述.ppt

***大学生安全教育专题一：大学生健康与安全教育大学生安全教育专题二：大学生生理健康大学生安全教育专题三：大学生心理健康*第一节大学生健康与安全教育的概念、特征与目标*第二节大学生健康与安全教育教学的内容、方法与要求*第三节大学生健康与安全教育的地位与作用*案例*第一节大学生健康状况分析*第二节大学生的性教育及安全*第三节性病防治*女大学生安全事故频发防范缺位引深思*第一节大学生的心理发展特点*第二节大学生的心理问题及调适*第三节大学生的心理危机及干预一、大学生健康与安全教育的基本概念现代健康的含义并不仅是传统所指的身体没有病而已。根据“世界卫生组织”的解释：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。大学生健康与安全教育的内容主要包括科学的健康观教育、健康知识和健康行为教育、安全法规教育、安全责任与安全意识教育、安全知识教育与安全技能教育等。教育的形式主要包括课程讲授、模拟演习、实况图像展播等。二、大学生健康与安全教育的基本特征1．实用性和实践性进行健康与安全教育的最终目的是引导个体形成健康的生活方式，防范事故和灾害，成为身心健康的行为人。2．全面性教师在开展健康与安全教育时要面向全体学生，教育学生全面掌握安全知识和技能，保障与促进学生综合素质的整体提高。3．递进性学校要根据安全形势的需要，组织教师以各种形式对学生经常性地开展健康与安全教育，巩固学生的健康与安全意识、知识和技能。4．创新性教师要结合新知识、新技术、新事例，教育学生与时俱进地掌握健康与安全知识，扫清大学生学习、生活中的安全隐患，正确应对新型的突发事件。三、大学生健康与安全教育的目标开展大学生健康与安全教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养大学生树立国民意识，提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。大学生健康与安全教育，既要强调安全在人生发展中的重要地位，又要关注大学生的全面、终身发展，还要激发大学生树立健康与安全意识，确立正确的发展观，并努力在学习过程中主动掌握健康与安全防范知识和防范能力。三、大学生健康与安全教育的目标通过健康与安全教育，大学生应当在意识、知识和技能三个层面达到如下目标：1.大学生健康与安全教育的意识层面目标。通过健康与安全教育，大学生应当树立起“健康无价、安全第一”的意识，同时培养积极健康的生活方式。2.大学生健康与安全教育的知识层面目标。通过健康与安全教育，大学生应当了解健康与安全的基本知识，重点掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规。3.大学生健康与安全教育的技能层面目标。通过健康与安全教育，大学生应具有良好的身体素质、心理素质和适应环境社会变化的能力，要养成良好的生活方式，保持健康的行为，树立现代健康意识。在校大学生了解健康与安全教育的内容、方法与要求，不仅有利于自我教育，更有利于促进教育者与受教育者产生良好的互动，从而促进大学生安全教育质量的提高。一、大学生健康与安全教育的内容根据大学生实际情况，大学生健康与安全教育的主要内容包括：生理健康、心理健康、社会交往、公共安全、生活安全、交通与出行安全、网络安全、财产安全、消防安全、教学安全、求职安全共十一个方面的内容。二、大学生健康与安全教育的途径和方法1.课堂教育这是教学常用的方法，它具有科学性、思想性、计划性、系统性和逻辑性等特点。课堂教育的形式包括：计算机多媒体教学、实物演示、典型案例分析以及研讨式、演讲式、座谈式、参观式、竞赛式教学等。2.实践教育实践教育包含几个方面的内容：一是模拟危险场景演练，二是事故现场参观感受；三是参与学校安全管理。3.自我教育单纯靠课堂教育和实践教育是不够的，还必须靠大学生自我教育，通过大学生自我管理、自我学习、自我教育，把安全教育贯穿始终。还可以在老师的引导下，既突出不同时期某项专门防范的重点，又宣传一般知识，寓教于乐。三、大学生健康与安全教育的一般原则要求健康与安全教育原则是从教学工作实践中总结出来的，是教学过程客观规律的反映。大学生健康与安全教育要遵循学生身心发展的规律，把握大学生的认识特点，坚持以下原则要求。1．健康与安全教育要坚持课堂教育与实践活动相结合的原则2．健康与安全教育要坚持教育引导与强化管理相结合的原则3．健康与安全教育要坚持内容充实与方法创新相结合的原则4．健康与安全教育要切实加强领导与安全教育队伍建设的原则