8比尾巴 课件(共30张PPT)8.pptxVIP

比尾巴;;;活动一：我会找参赛选手

1、读准字音，读顺课文，不会的字看拼音多读几遍。

2、用横线画出参加比赛的小动物。;猴子;猴子;公松;猴子;学习活动二：比赛项目我会找

请同学们用手指着读一读课文，找一找小动物们都比了什么？用波浪线画出来。;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？;问号;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？;谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？;伞;我还会说;学习活动三：比赛结果我知道

请你做个小裁判！;猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。;松鼠的尾巴好像一把伞。;公鸡的尾巴弯。

鸭子的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。;

谁的尾巴长？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

;学习活动五：儿歌我会编

又有一群小动物来参加比赛了，你来当个裁判吧！;谁的尾巴（）？

（）的尾巴（）。;谁的尾巴（）？

（）的尾巴（）。;谁的尾巴好像（）？

（）的尾巴好像（）。;谁的（）最（）？

（）的（）最（）。;学习任务四：认识竖提，学写汉字;