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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
3.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
4.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
5.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用
B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向
C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针
二.填空题(共6题,共14分)
1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
2.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。
3.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
4.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
5.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁都是天然形成的。(??)
2.条形磁铁有两个极。(??)
3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
4.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
5.磁铁不能吸引镍。(??)
6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共5题,共31分)
1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?
再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?
2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
5.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.指南针
2.使用磁铁检测
3.不一定是铁;各种形状
4.磁力
5.不都相同
6.铁
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。
2.如下:
3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
六.综合题
1.利用了条形磁
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