湘教版劳动实践三年级上册专题7.5《感恩日：制作感恩卡》课件.pptx

第二十二课时

感恩日：制作感恩卡（湘教版）三年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标理解感恩卡制作的意义，认识到表达感恩是一种美德。培养对他人的感激和重视，增强情感表达的意识。0102学习基本的手工技巧，如剪裁、粘贴、绘画等，提高动手能力。通过设计和创作，锻炼创造力和审美能力。03养成认真细致的工作习惯，注重作品的整洁和美观。培育耐心和恒心，努力做到最好。04劳动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念激发主动性和积极性，独立完成卡片制作。体会付出的快乐和回报，增强自信心与成就感。

新知导入

新知导入感恩“父母”爸爸妈妈结束一天的工作后，回来还要做各种各样的家务非常辛苦。感恩是中华民族的传统美德，劳动周的最后一天让我们动起手来，为爸爸妈妈亲手制作一张感恩卡，来感谢他们的辛勤劳动吧！

探究新知小调查感恩卡是一种表达感激之情的简单而真挚的方式。通过手写或制作感恩卡，可以向家人、朋友、老师、同事等表达感谢之意。感恩日：制作感恩卡

探究新知制作感恩卡的工具材料工具材料彩笔彩色卡纸剪刀胶棒

探究新知制作感恩卡的工具材料工具材料剪刀的注意事项：（1）用儿童安全剪刀。（2）手握手柄，远离刀片。（3）拿剪刀时尖端朝下。（4）不要用剪刀玩耍。

探究新知各式各样的感恩卡边做边学参考下列图片，开动脑筋，发挥创意，为父母制作一张爱意满满的卡片吧！

探究新知感恩卡的内容边做边学开头问候：开始写感恩卡时，可以用一句简短的问候语，如“亲爱的妈妈”、“敬爱的老师”。表达感谢：具体写出你要感谢的事情，可以是一件小事，也可以是一段长时间的帮助或支持。比如：“谢谢你每天为我准备早餐”、“感谢你在工作上对我的指导”。

探究新知感恩卡的内容边做边学情感表达：表达你内心的感受和情感，比如：“你的关心让我感到温暖”、“你的帮助让我更加自信”。祝福语：最后，可以写上一些祝福语，表达对对方的美好祝愿，如“愿你每天都快乐”、“祝你身体健康”。

探究新知感恩卡的设计边做边学1、手工制作：可以使用彩色纸、剪刀、胶水、贴纸等材料，自己动手制作感恩卡。手工制作的感恩卡更具个性和诚意。2、创意设计：在卡片上可以画一些简单的图案，如心形、花朵、笑脸等，让感恩卡更加生动有趣。3、照片装饰：在感恩卡上贴上一张与你和收卡人共同的照片，更加温馨和有纪念价值。4、使用装饰品：可以在卡片上加上一些小装饰品，如丝带、纽扣、干花等，使卡片更加美观。

探究新知送出感恩卡的方式边做边学1、亲手递送：如果可以，亲手将感恩卡送到对方手中，让对方感受到你的诚意和温暖。2、邮寄：若对方不在身边，可以通过邮寄的方式送出感恩卡，给对方一个小小的惊喜。3、电子感恩卡：如果时间紧张或对方不方便接收实体卡片，可以制作电子感恩卡，通过邮件或社交媒体发送。

探究新知制作感恩卡实践体验你制作的感恩卡是什么样的，展示给大家看看吧！你还有什么话想对爸爸妈妈说呢？写下来吧！亲爱的妈妈，感谢您一直以来对我的无微不至的照顾和关爱。每天早晨您为我准备的早餐，温暖着我的每一天。无论我遇到什么困难，您总是第一个站在我身边支持我、鼓励我。您的爱让我充满力量，您的笑容是我最大的幸福。祝您每天都快乐，健康长寿！亲爱的女儿

探究新知制作感恩卡实践体验1、把卡纸对折。一般A4卡纸直接使用即可。

探究新知制作感恩卡实践体验2、用瓦楞纸剪一个长条贴在卡片中央。

探究新知制作感恩卡实践体验3、剪四个渐变圆，最大的和最小的用花边剪剪。

探究新知制作感恩卡实践体验4、大圆后面贴上瓦楞纸板，然后如图贴到卡片上，这样就有立体的效果了。

探究新知制作感恩卡实践体验5、贴上粉色的圆和白色的圆。

探究新知制作感恩卡实践体验6、最后用瓦楞纸板贴上点点圆。立体的效果很像一个小蛋糕哦。

探究新知制作感恩卡实践体验7、剪一个小长方形，写上Thanks。

探究新知制作感恩卡实践体验8、感恩卡就做好了。在里面写上送给父母的祝福语就完成了。

探究新知煮饺子“三起三落”拓展乐园“三起三落”是一句俗语，也是煮饺子的一种方法。“起三落”指水第一次煮沸后，再往锅内依次加两次凉水，最后一次水煮沸，饺子浮起来后，饺子也就熟了，其间饺子三次落下三次浮起。这就是“三起三落”的由来。你学会了吗？

探究新知一屋不扫，何以扫天下素养宝库东汉时期，有一个叫陈蕃的年轻人，他志存高远，喜爱读书，但是他不爱打扫，独自居住的庭院以及屋舍杂乱无章。有一天，一位叫薛勤的人来拜访他，见他的住处又脏又乱，便对他说：“小伙子，你为什么不打扫房间来迎接客人?”陈蕃说：“大丈夫为人处世，应当以扫除天下的祸患为己任，为什么要在意一个房间呢?”这就是“一屋不扫”的出处，但其本义却与我