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【构建·时空坐标】
【归纳·线索特征】
从五四运动到中华人民共和国的成立(1919—1949年),是中国的新民主主义革命时期,是中国共产党领导中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命,取得了反帝反封建斗争的胜利。
(1)政治与国家治理:五四运动揭开了中国民主革命的新篇章,新民主主义革命开始。南京国民政府统治建立,进行了一系列近代化的探索,但实行独裁统治,镇压革命,出卖中华民族利益,最终失去人心。中国共产党从诞生到逐渐走向成熟,领导中国人民开辟了工农武装割据的正确革命道路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,完成了反帝反封建的革命任务。
(2)经济与社会生活:在农村,中国共产党领导农民阶级开展了废除封建土地所有制的土地改革运动;在城市,国民政府统治前期,民族工业获得了一定程度的发展,抗日战争和解放战争时期,民族资本主义遭到严重破坏。国民政府统治前期,社会物质生活、交通通信事业、影视事业都得到一定程度的发展;抗日战争和解放战争时期发展迟缓。
(3)思想文化:孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,新三民主义成为国共合作的政治基础;马克思主义在中国广泛传播,毛泽东思想形成,二者成为中国民主革命的指导思想,推动了中国民主革命的新发展。
课时25五四运动与中国共产党的诞生
【考点定位】
1.五四爱国运动与马克思主义传播的影响。2.中国共产党成立对中国革命的深远影响。3.国共合作领导国民革命的历史作用。
知识点一五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)背景:巴黎和会将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)经过
阶段
时间
中心
特点
斗争方式
第一
阶段
1919年5月4日起
北京
青年学生走在运动的前列
学生集会游行、罢课
第二
阶段
1919年6月5日起
上海
中国工人阶级登上政治舞台
工人罢工、商人罢市
(3)结果:北京政府释放被捕学生;中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众,参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。,②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、,凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。,③是一场传播新思想新文化新知识的,伟大思想启蒙运动。))
(5)意义eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进,了马克思主义同中国工人运动的结合。,②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、,革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。,③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。))
2.马克思主义的传播
(1)时间:从俄国十月革命后开始。
(2)中心:北京和上海。
(3)表现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①介绍学说:1919年,李大钊发表了《我的马克思主义观》,,系统介绍了马克思主义学说。,②创建团体:1920年3月,李大钊发起马克思学说研究会。,5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。,③翻译宣传:李达、陈望道、李汉俊等人进行翻译和宣传。))
助学助考
1.学习聚焦——辨正误
①五四运动爆发的根本原因是中国在巴黎和会上的外交失败。(×)
②五四运动取得了彻底胜利。(×)
③五四爱国运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。(√)
④五四运动提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟,也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。(√)
⑤五四运动与马克思主义的传播相互促进。(√)
2.挖掘教材——学思用
①1919年5月5日,上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。(摘自必修教材P128)这份报刊有什么价值?
提示对公众及时了解学生运动的原因和内容起了重要作用,对研究五四运动具有重要的史料价值。
②五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神。(摘自教材P129)五四精神的核心内容是什么?
提示爱国主义。
3.必考概念——拓视野
《我的马克思主义观》:李大钊于1919年撰写,原载《新青年》第六卷第五、六号。文章主要阐述马克思主义的政治经济学、科学社会主义和唯物史观的基本观点,这是中国第一篇比较系统介绍马克思主义的论文。
知识点二从中国共产党诞生与国民革命
1.中国共产党的诞生
(1)条件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①阶级基础:中国工人运动的持续发展。,②思想基础:马克思主义的广泛传播。,③组织基础:中国共产党早期组织的建立。,④外部条件:共产国际的帮助。))
(2)成立:1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,后移至浙江嘉兴南湖游船上。
(3)内容
①通过纲领,确定了中国共产党这个名
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