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愿望巴士读后感100

篇1：愿望巴士读后感100

“太兴奋了!”“耶!最终放假了，能玩去喽!”同学们一个个欣喜若狂，又蹦又跳。

简直要发狂。

“我们布置一下作业。”这时，一个严厉?的声音传入我们的耳朵里，班上立刻变得鸦雀无声，几乎都可以听到到粉笔头落地的声音。老师庄重地说：

“回到家里，真挚的望着母亲的眼睛说‘我爱你’”话音刚落，大部分同学目瞪口呆、大跌眼镜，而我却不以为然，心想：不就是三个字吗?有那么夸张吗?

在回家的路上我还想：究竟迎接我的是爸爸还是妈妈呢，谁会中这一大奖呢?

一进家门，我就大声喊到：“妈妈，我……我……”，怎么搞得，在路上还练得好好的，为什么在这就说不出口了呢?就像是被人用馒头塞出我的喉咙。妈妈忙放下手里的活，问我怎么回事。我只好应付道：“我饿了。”

妈妈立即演奏起锅碗瓢盆交响曲。

就在妈妈做饭的时候，我再一次鼓起士气去完成任务，可还是没有胜利。

真惊奇，我今日究竟是怎么了?这三个字真的是那么难吗?

晚上，我躺在床上思前想后，心里即纠结又着急，没完成任务，明天怎么向老师交代啊?直到妈妈给我掖被角时，我才情不自禁的说出：“我爱你。”

妈妈听后热泪盈眶，亲吻着我的额头说：“我也爱你啊!”

其实，我认为假如不经老师提示，也应当对爸爸妈妈说声我爱你。

他们为我们付出的实在是太多了，我们怎能不知恩图报呢?

[愿望巴士读后感100]

篇2：愿望巴士读后感

你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不悲伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是哀痛.可是我后来一想,她的生命本就起于无形;不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生如同昼夜交叉,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么悲伤呢?我应当为她归于生命的原本而兴奋啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”

在今日看来,或许这很荒唐.我也不鼓舞大家这样做.可是当我们认真思考,我们却可以从中品读生命的真谛!

篇3：关于愿望巴士读后感

最近看了一本书。名字叫《愿望巴士》，从书名看好像是指导推销员获得胜利的书，可细细翻阅却发觉这是一本立志的书，不论你是从事哪种职业，肯定能从中猎取力气。这本书记载了一则感人肺腑的传奇故事：一个名叫海菲的牧童，从他的仆人那里幸运地得到十道神奇的羊皮卷，这十道羊皮卷关心他建立起一座浩大的商业王国……神奇的羊皮卷里给人们叙述了许多道理：

羊皮卷之一今日，我开头新的生活。

羊皮卷之二我要用全身心的爱来迎接今日。

羊皮卷之三坚持不懈，直到胜利

羊皮卷之四我是自然界最宏大的奇迹。

羊皮卷之五假如今日是我生命中的最终一天。

羊皮卷之六今日我要学会掌握心情。

羊皮卷之七我要笑遍世界。

羊皮卷之八今日我要加倍重视自己的价值。

羊皮卷之九我现在就付诸行动。

羊皮卷之十我要祈求指导，以一个推销员的身份来祈祷

细看每一条，好像都很简洁。但要想把这些道理，或者说是原则融进自己的共性，让它们成为一种生活习惯却是特别不易的。每一条都值得我们细细品尝，好好思索。令我感受最深的是羊皮卷之二的我要用全身心地爱来迎接今日，爱是动力、是源泉、是热忱、是一切美妙事物的开头。有了爱我可以乐观地面对我的工作、热忱面对的每一个人、迎接每一件事，即使是令人懊丧的事。我们老师不正是需要用全身心地爱来迎接自己的每一位同学吗，不论性别、不论美丑、不论好坏。这句话真好，我要把它写在我的台板下，每天阅读，让爱布满自己也感染别人。

我想我的理解还是特别浅薄的，还要多读几遍，好好体会。建议各位有机会的话，也来读一读这本书，它似乎一位良师益友，在道德上、精神上和行为准则上知道你，给你安危、给你鼓舞，是你立于不败之的地的力气源泉。

读后感的写作方法，供参考：

写作方法：

(1)引――围绕感点引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。

(3)联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

写作要点：

所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思索与联想，可以是因读书而激发的决心和抱负，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式敏捷多样，基本属于谈论范畴，但写法不同于一般