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高三物理教学工作计划模板
物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科
学,乃至社会的发展都有着重要的贡献。以下是物理网为大家整理的
下学期高三物理教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加
油,物理网一直陪伴您。
一、学科教学要求背景分析:
(1)培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、
基本规律等)的了解、理解、掌握及应用。
(2)培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理解能力、判断
能力、分析综合能力);获取、处理信息的能力;运用物理知识解决简单
的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、
探寻物理规律的能力。
二、所教班级现状分析:
高三(14)、(15)班属于普通班,学生基础薄弱,理解力较
低,不学习者较多。教学中主要以基础知识练习为主,讲一个练一
个,勤督促多检查。
三、教学复习指导思想
1、精讲精练
为了达成目标和计划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为
教师首先就要讲清楚,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只
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有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组
合,而最终目的就是要培养能力。
精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内
容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行
教学。这也是课改的要求。教学时应注意:①明确概念引入的必要性
和事实依据。②只有明确、掌握概念的定义,才可能明确掌握被定义
的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性
量、属性量,某种物理量的变化率等等),以便用比较法教学。若这
种概念属首次学习,就必须着重使学生明确抽象概括的方法。④理解
概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。⑤定义语言表达形式
可以不同,但物理表达式应该相同。⑥注意从定义式导出被定义的物
理量的单位。其次,把握好进度,且勿图快。尤其在难点的教学中,
要把握好进度,不随意增加难度。
精练:本学期的习题肯定不少,如何以的效率获得的效果是值得
探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都
打算在归类的基础上分层,做到有纵有横。回家作业保证每一次都能
让学生认真仔细的完成,决不盲目图多。
2、及时的反馈
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即
时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题
所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。
第2页共9页
3、注意建立良好的师生关系
良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的;使学生
保持对物理学科的学习兴趣。对努力学习但成绩进步不明显的学生,
要注意多关心和鼓励;对于学习最困难学生的具体措施。一定要让这些
学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现问题立即帮助他们解决。对
他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解
和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
4、注重学生自学、复习能力的培养。
四、本学期应达到的目标和力争达到的目标
1、专题复习,分项突破。
2、高考分析,能力引导。
3、模拟试卷讲评,能力检测。
让学生通过模拟考试检测自,的实际高考能力,从而及时,找出
不足,做好充分的准备迎接高考。
4、力争在____年高考理科综合取得好成绩。
高三物理教学工作计划模板(二)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们高三物理备课组全体同
志在学校领导的正确领导下,在教科处、教务处和高三年级组的正确
指挥下,发扬了物理组不怕苦、不怕累的精神。经过一个学年的努
力,针对____年高考及高三物理的特点和针对学生的特点,进行认真
地备课,讲课,认真批发学生作业。坚持全组统一备课,统一进度,
第3页共9页
统一练习,钻研教材分析教学大纲,做到有的放矢。认真分析学生的
学情。及时得到反馈,及时调整教学进度,较好的完成了各项教育教
学任务。
总结我们的工作,我们认为有以下几点值得体会:
一、高三物理复习可
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