2024年音乐教师工作计划样本(三篇) .pdfVIP

2024年音乐教师工作计划样本

一、教学要求

1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势，

加强培养良好的唱歌习惯。

2、以提高全民族的音乐素质为目标，极力加强民族性与世界性的

综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。

3、在音乐课的教育教学中，力求把“唱”、“听”、

“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素质。

4、继续培养学生正确的练声习惯，力求发言准确而且清晰。

二、本册教材的教学目标

1、表现要素：a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，能

够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或

在体态上作出反应;b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国

民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色;c在感知音乐节奏和旋律的过

程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强

弱。d能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线

条、色彩作出相应的反应。

2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描述;b能够

体验并简述音乐情绪的变化。

3、体裁与形式：a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌

曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻

声哼唱或默唱;b聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击

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乐对所听音乐作出反应。c能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。d能够

初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名。

三、任务目标

（一）、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教____分钟乐理知识，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然

后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演

唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课

的意义。

（二）、发声训练部分：

在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表

现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音

色的协调。

（三）、欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的

方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加

深对音乐形象的感

1、认知目标：a认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱...

欣赏：雷鸣电闪波尔卡综合训练：西洋乐器介绍（四）2十五复

习1-8课歌曲复习1-8课综合训练2十六音乐考核2

2024年音乐教师工作计划样本（二）

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一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个

教学模块的教学能力。

高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教

学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等

为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演

奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模

块的开课率，____年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学

研究。

二、深入基层服务一线教师，促进教与学方式变革。

为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革

的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究

对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质

量。____年音乐学科将深入教学一线，开展“送教上门”、“送培到

门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存

在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。

三、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。

在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌

课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动

等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵

头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、