个人教育教学特色及专长怎么写.pdfVIP

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验

中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育

教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人

中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对

本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严

格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解

和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，

自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束

自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不

断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践

中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕

学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习

新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放

思想，更新观念.。确立了确立了一一切切为为了了人的发展人的发展的教学理念。树立树立以人为本，育人

为本为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做

到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表

率。

在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学

法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课

堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家

的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的

有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；

同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同

时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积

极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教

学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方

法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，

充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一

堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都

得到提高。

3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业

过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，

做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学

生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础

知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同

学的脚步。

5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本

课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的

要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能

提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业

务素养。

6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发

言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促

进学生心智发展上，善于

提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表

自己的意见。第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，

积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反

思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课

题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本

教研，搞好教学科研。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳

入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人

加