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小学数学师徒结对徒弟工作计划范本
为了充分发挥老教师的带头作用,抓好年轻老师队伍建设,促成
青年教师快速成长,提高年轻老师的综合素质,帮助他们更快地适应
教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围,我
校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活
动不仅有利于新老师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有
利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。按照学校的安排,我和
黄霞老师老师结成“老带新”对子。在今后的教学活动中,我们将相
互学习,相互促进,共同提高教育教学水平。
一、活动内容和措施
我们将利用宝贵的工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流
探讨等方面进行相互学习,力争使黄霞老师尽快适应教学环境,提高
教学能力,全面落实新课程标准的理念。
1、对教材研究的帮扶
与黄霞老师老师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的重
点是什么?本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课
的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合
适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题,在“老带
新”活动中我们将充分开展交流,让黄霞老师老师真正走进新教材,走
进教研,让教研之树常青。
2、对课堂教学的帮扶
第1页共11页
开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。我将
尽可能地多听黄霞老师老师的课,对其在教学中出现的问题及时地给
予纠正。我安排黄霞老师每周听一至两节课,课后进行评课,对在教
学中出现的问题和不足及时地提出,并督促其改进。
3、对平时教育教学的帮扶
对于黄霞老师在教学中遇到的疑问,我将及时给予帮助和解答,
并时常传授自己在教学中的一些成功经验,例如:如何调动学生的积
极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完
成教学任务等。
二、指导黄霞老师完成一定的任务:
1.主动学习教育教学理论和专业知识,不断充实自我。
2.积极参与备课,主动发言,大胆提出自己的设想,提高分析能
力。
3.认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。
4.经常进行教学反思,写随笔。
总之,我们要充分树立共同学习、共同发展的意识。希望经过共
同努力,新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果,在新课
程标准理念的指导下,努力提高教育教学水平,促进学生的全面发
展。
小学数学师徒结对徒弟工作计划范本(二)
一、指导思想:
第2页共11页
为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和专业素
养。我与胡莹洁老师于____年____月正式结为师徒,为使师徒双方进
一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的:
1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己数学专业发展的
需要或就自己面临的教学问题,有选择地与徒弟进行交流、指导。
2、完成师徒协议中规定的任务。
3、制定理论学习心得交流,汇报课教案,听课指导等内容。通过
这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟,又可以让徒
弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德
修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,让徒弟有所收获,
交流心得,相互切磋。
三、实施措施:
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作
用。
2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。
3、每月听徒弟两节课,并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟
的教学行为,提出改进建议。
4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。
5、为徒弟上示范课,并撰写具有引领性的课后反思。
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通过以上活动,积极探寻数学专业发展的新途径,采取新对策,
在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、
故事的过程中提高自己的专业水平,达到师徒共同发展的目的。
小学数学师徒结对徒弟工作计划范本(三)
一、指导思想:
为青
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