生活处处有情趣.ppt

（1）高雅情趣。上述校园文化活动有益于学生的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。（考察高雅情趣的内涵）（2）能使学生因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以接触，还能使学生充分感受到生活中的美；能陶冶学生的情操，使其追求高雅生活情趣；使学生在学好课堂知识的基础上，扩大知识面，拓展活动的领域，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。（考察高雅情趣的重要意义）第32页,共33页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第33页,共33页，星期六，2024年，5月关于生活处处有情趣天坛——祈年殿第2页,共33页，星期六，2024年，5月第3页,共33页，星期六，2024年，5月第4页,共33页，星期六，2024年，5月第5页,共33页，星期六，2024年，5月第6页,共33页，星期六，2024年，5月秋山明净而如妆，第7页,共33页，星期六，2024年，5月冬山惨淡而如睡。第8页,共33页，星期六，2024年，5月同学们，看到这些图片你有什么感受？第9页,共33页，星期六，2024年，5月第10页,共33页，星期六，2024年，5月第11页,共33页，星期六，2024年，5月第一组：A.张大妈退休后学习了太极拳，每天在广场上练习，还收了几个徒弟呢。B.王大爷退休后没事在家看电视、抽烟，平均一天下来能抽一盒烟。第二组：A.小王最近迷上了相面，从地摊上买了很多古代相面术之类的书，还到处给人相面。B.小刘喜欢看《科学》栏目，动手制作也是他的强项，去年他的一个小制作还在学校科技节评比中获得了一等奖。第三组：A.王凯是一个喜欢帮助别人的人，他经常利用节假日去福利院当义工。最近他和小伙伴在社区办了个图书馆，吸引了社区很多人去看书、学习、交流。B.旅游是小林的爱好，但是每到一处他都想留下点记号。这不，从黄山回来前还没忘了在一个松树上刻下“小林到此一游”。第四组:A.周末和假期里，小张最喜欢的就是玩扑克，除了吃饭、睡觉和必要的作业，每天都沉浸在扑克牌的游戏中。B.把握生命里的每一分钟是小刚的座右铭，他总是有计划地安排自己的时间，业余时间他喜欢安排一些益智游戏，锻炼自己的思维。请同学们认真阅读并分辨四组场景中A与B的不同。（结合课文39～40页）第12页,共33页，星期六，2024年，5月请同学们重读一组的A，二组的B，三组的A，四组的B这些高雅情趣，找出它们有什么共同点？其余的庸俗情趣有什么共同点？第13页,共33页，星期六，2024年，5月高雅情趣庸俗情趣P39P40第14页,共33页，星期六，2024年，5月思考：它所反映的是一种什么样的生活情趣？这种情趣体现了什么？欣赏《千手观音》结论：体现了一个人对美好生活的追求以及乐观的生活态度和健康的心理。第15页,共33页，星期六，2024年，5月玩游戏去啦！说一说：这是一种什么情趣？它对中学生的成长有什么影响？第16页,共33页，星期六，2024年，5月网瘾的危害过度沉溺于网络游戏，对学生的身心会有负面影响。首先，由于玩网络游戏时大脑处于高度亢奋状态，长时间后玩者就会感到疲劳异常，甚至出现神经衰弱；另外，过度沉溺还会使人产生幻觉，反映能力变差。学生一旦沉迷其中，会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，与毒品“海洛因”的成瘾特征及其相似。网络游戏本身不具备破坏性，学生应该把握好尺度，警惕因过度沉溺而使其变成“海洛因”。第17页,共33页，星期六，2024年，5月中学生容易出现的不良嗜好还有哪些？说说不良嗜好的危害。第18页,共33页，星期六，2024年，5月第19页,共33页，星期六，2024年，5月毛泽东和邓小平都喜欢体育锻炼，为保持旺盛的精力和承担工作的重担，他们在工作之余，也注意参加体育锻炼活动。除此之外，毛泽东还喜欢书法和诗词，年轻的时候还非常喜欢跳交谊舞。邓小平工作之余则喜欢打桥牌。思考：一代伟人毛泽东和邓小平的高雅情趣在其生活工作中起了什么作用？这给我们什么启示？（阅读课文P41第一自然段)结论：高雅情趣有益于身心健康第20页,共33页，星期六，2024年，5月达尔文从小就对昆虫感兴趣，如果发现甲虫，他就如获至宝，蹲下去一看就是一两个小时，简直入迷了。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把另一只放到嘴里带回家去。他就是这样怀着强烈的兴趣，在世界各地