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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

艺术生的初高中数学衔接第一课

艺术生的数学基础相对比较薄弱，为了让他们能够尽快适应高中数学的学

习，初高中数学衔接显得尤为重要。数学衔接的首要任务就是了解学生存在的具

体问题，调查问卷是有效的方法之一。

标签：艺术生；数学衔接；问卷调查

而如今的教学，我有了一个大的思路转变。我会特别重视初高中数学衔接的

教学过程。在开学伊始，做好艺术生的心理指导与问卷调查，然后通过数学衔接

（包括：内容，方法，能力等）让学生能够尽快的适应高中数学学习。下面将是

我的第一节数学衔接课的课堂实录：

亲爱的同学们：欢迎你们成为淄博十七中的一员。步入高中，就意味着你们

在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务；升入高中，意味着初中阶

段的圆满结束，更意味着新的挑战的到来。其实数学并没有想象的那么难，相反

地它是活灵活现的，它无时无刻不存在于我们的生活当中，只要我们用心去体会，

就能够发现数学的魅力