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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
舞蹈课教案
舞蹈课教案14篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有
助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是小
编为大家整理的舞蹈课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈课教案1
【活动目标】
培养幼儿探索学习的兴趣，发展幼儿机体、动作的协调性。
【活动准备】
歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等。
【活动过程】
（一）听音乐，让幼儿愉快地进场
进场音乐：英文歌曲《走、跳、跑》。
让幼儿根据音乐的节奏边找一个舒服的位置一边做动作。启发幼
儿的创编本事。教师要给他（她）照张相来引导幼儿做出和别人不相
同的动作，发挥幼儿丰富的想象力，能够使幼儿愉快地感受音乐，愉
快的表现美。
（二）练习呼吸、手的动作
复习音乐：《看星星》。
1、师说：小朋友，你们喜欢看星星吗（喜欢）教师今日带你们去
看好吗我们先做一次呼吸动作，然后加上手的动作。
2、做动作时要注意：
①小朋友的坐姿。下巴要抬起来，挺起胸，脚要直，脚尖要紧绷。
②要求他们的动作要尽可能到位。做动作时要有精神，眼跟着手
走。
3、请做得好的小朋友出来示范。
指出为什么这些小朋友做得好。听音乐，请大家一齐跟着小朋友
再做一次，教师要纠正做得不规范的动作。
（三）学习提腰
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
1、师说：刚才我们进行了呼吸练习，在这的基础上我们加上手部，
学习提腰动作。
2、教师先做示范动作。
①请小朋友先看教师做一次示范动作。我们一齐数节拍，好不好。
②学习提腰动作要领。
一只手慢慢的提起，先起手肘，然后再到手腕，手心向下，好像
抱着一个大气球，慢慢的滚上来；下来的时候，翻掌、变成手心向外，
先下手肘，然后再到手腕、手指。然后到另外的一只手。注意提手的
时候要把身体拉长，腰要正，抬头，眼睛看着手。
3、提问幼儿，教师刚才是怎样做的。指导做得不规范的幼儿，并
且边说边做让幼儿模仿。
4、和幼儿一齐数节拍做动作。
教师要一边做动作，一边注意幼儿动作的规范性。并且要一边做
一边提醒幼儿要注意的地方。手慢慢的上去，好像抱着一个大气球，
手心向下，身体要拉长，好像要摘下上头的星星，手一翻，摘了一颗
星星，把它放在手心上头，轻轻的把它放下来，好像怕把它摔伤。
5、提出提腰动作的重点部分，让幼儿注意的地方是：
1）手起时要先起手肘，再到手腕。
2）摘星星时，身体要拉长，不要倒向一边。
3）眼睛要一向看着手走。
4）提起手时要吸气，手放下来时要呼气。
6、跟着音乐，教师和小朋友一齐做一遍。
7、师说：小朋友，你们都学会摘星星了吗那么，我们一齐去摘星
星吧。乐曲《跳到我这儿来》。
①在愉快的音乐中，让幼儿自由的去摘星星，感受音乐，感受美。
小朋友，你们看，天空上头有好多好多的星星啊，这边有，那边
也有（边说还边指着天上头），我们到处去摘星星，看哪个小朋友摘
的星星最大。
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