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第五章透镜人教版八年级物理上册5.3．1凸透镜成像的规律知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习用凸透镜观察课本上的字，让凸透镜逐渐远离课本，发现了什么现象？凸透镜还能成什么样的像？【知识与技能】1．理解凸透镜成像的规律，知道物距引起像距变化的规律。2．认识凸透镜成实像、虚像的条件。3．会画各种成像的光路图。像距凸透镜成清晰地像时，物体到凸透镜光心的距离叫。像到凸透镜光心的距离叫。阅读课本P97至P98内容。物距1．提出问题：（根据照相机、投影仪、放大镜的成像特点任选一种），像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？2．猜想：（1）。（2）。3．设计实验（根据猜想设计）（1）选择焦距一定的凸透镜，如何测定凸透镜的焦距？你所测得凸透镜的焦距f=cm。（2）把物距(u)相对于焦距(f)分出不同的区域分析成像：①物距较远处u2f；②物距较近处fu2f；③物距很近处uf。让凸透镜正对太阳光，用纸板承接最小最亮点，用刻度尺测亮点到透镜的距离，选择适当大小焦距离的凸透镜（方便做实验），最好在10cm—20cm。根据实验要求设计实验记录表格（每种物距范围选两组）。物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm实、虚大、小正、倒u2fu2f2fuf2fufufuf4．分三组进行实验探究，并把现象和数据填在表格中，实验步骤：（1）在光具座上从左至右，依次安装、、。使它们，这样做的目的是。（2）把蜡烛光放在较远处，使物距u2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（轮廓最清），观察像的大小、正倒，测出物距u，像距v，按要求依次做出表格中其它物距范围的成像实验，将数据填入上表。蜡烛凸透镜光屏中心同高（三心同高）使成得的像在光屏中央物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm实、虚大、小正、倒u2fu2f2fuf2fufufuf5．分析数据，回答下面问题：（1）当物距u﹥2f时，凸透镜成像，像距特点：；应用：。当物距f﹤u﹤2f时，凸透镜成像，像距特点：；应用：。当物距u﹤f时，凸透镜成像；应用：。倒立缩小的实f﹤v﹤2f照相机倒立放大的实v﹥2f投影仪正大放大的虚放大镜二．实验后讨论：u=2f,u=f的成像情况。1.当u=2f时。2.当u=f时。（2）凸透镜成放大的像时，物距跟像距相比，比较大，成缩小的像时，物距跟像距相比，比较大，由此你可以得出什么结论？（3）凸透镜所成的像有没有正立的实像？有没有倒立的虚像？物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm实、虚大、小正、倒u2fu2f2fuf2fufufuf像距物距成倒立等大的实像不成任何像1.一倍焦点分虚实（一倍焦点不成任何像），二倍焦点分大小（二倍焦点成倒立、等大的实像），虚像同侧正，实像异侧倒。2.物体移动引起像的位置变化规律：物（靠）近（凸透镜）像退（远离凸透镜）；一个物距对应一个像距。1．完成P99第1题。2．一个焦距为10厘米的凸透镜前有一物体，沿主光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过程中像的大小变化情况（）A、都成放大的像B、都成缩小的像C、先成缩小的像，后成放大的像D、先成放大的像，后成缩小的像C5.3．2凸透镜成像的规律应用知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习利用轨道卫星拍到一艘侧翻的轮船logo【知识与技能】1．巩固凸透镜的成像规律。2．能运用三条特殊光线解决问题。学习内容：凸透镜成像的规律应用知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习【自学检测】以下关于凸透镜成像的说法是否正确？若是错误的，还要给出正确的说法。①凡是实像，都是倒立的（）②凡是虚像，都是正立的（）③凸透镜只能成放大的像或缩小的像