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《兽医流行病学原理》教学大纲

课程名称：兽医流行病学原理

英文名称：Theprinciplesofveterinaryepidemiology

课程总学时：32课程总学分：2

适用专业：动物医学（不设方向）、动物医学（小动物疾病防治方向）、动物医

学（丁颖创新班）

一、课程性质与任务

兽医流行病学是预防兽医学的一门重要学科，主要研究动物群体中的疾病问

题。兽医流行病学作为现代兽医专业的一门重要专业基础课，不仅是研究动物群

体疾病防控和公共卫生的应用学科，也是学习疾病防控决策能力的基础学科。该

课程的主要任务是运用兽医流行病学的原理和方法，结合实际情况，寻找动物群

体疾病发生的真正病因；确定病因已知疾病的来源；研究病因未知疾病的防制对

策；制定疾病防制规划并评估其经济影响；为主管部门宏观决策提供帮助,指导

养殖企业健康发展,以达到预防、控制、净化和消灭动物疾病的目的。

二、教学目的与要求

本门课程的教学目的是使兽医专业学生学习和掌握兽医流行病学的基本理论、

基本知识和基本技能，学习解决动物群体疾病问题的能力,以更好地适应集约化

规模化畜牧业发展和畜牧业转型升级过程中的群体疾病防控的新需要。

本门课程的教学要求是掌握兽医流行病学的基本理论、基本知识和基本技能，

从动物群体的角度研究和分析疾病和健康的状况,学习寻找病因的方法和防控动

物群体疾病的对策,为做好动物疾病(包括人兽共患病、其他传染病和非传染病)

的防控、保障食品和公共安全提供理论和实践基础。

三、教学重点与难点

1．教学重点：群体疾病分布的形式和度量；“三间”分布特点及影响因素；感

染传播方式和维持；病因因素分析；病因推断方法和病因理论；动物疾病的流行

病学监测；诊断与筛检试验；描述流行病学；分析流行病学；实验流行病学；生

物安全与动物疫病防控措施。

2．教学难点：疾病的分布模式、病因因素分析、病因推断方法、流行病学监

测；抽样；队列研究、病例对照研究；各流行病学研究方法的应用和综合。

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四、教学方法与手段

通过多媒体教学将兽医流行病学的基本理论知识进行讲解，课堂教学中结合

适当的流行病学临床案例，理论联系实际；通过课堂提问和课堂讨论增加学生的

学习积极性;鼓励学生积极利用网络等课外资源；通过调查表格设计和案例分析

促进实践教学。

五、教学内容与目标

教学内容教学目标学时分配

1.绪论2

1.1兽医流行病学的定义掌握0.5

1.2兽医流行病学的研究内容与方法了解0.5

1.3兽医流行病学的用途掌握0.5

1.4兽医流行病学的发展和学科联系了解0.5

2.病因与病因推断4

2.1病因概念掌握1.5

2.2病因研究方法了解0.5

2.3病因推断方法理解0.5

2.4病因理论掌握1.5

3.疾病的模式