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不同评价方式对高中英语学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨不同评价方式对高中英语学习的影响。通过对现有评价方式的比较分析，揭示其在激发学生学习兴趣、提高学习效果和培养学生综合素质方面的积极作用与不足。本文将列举两种常见的评价方式，并从多个角度阐述其对高中英语学习的影响。

关键词：评价方式；高中英语学习；影响；积极作用；不足

一、引言

（一）1.内容一：评价方式对高中英语学习兴趣的影响

在高中英语学习中，评价方式对学生的学习兴趣具有显著影响。首先，传统的评价方式，如笔试和口试，往往注重学生的考试成绩，容易导致学生将学习英语视为一种负担，从而降低学习兴趣。相反，多元化的评价方式，如项目式学习、同伴