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小学六年级英语教学日志随笔

（实用版）

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序言

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小学六年级英语教学日志随笔

英语是一门非常重要的科目，英语的学习是狠抓句型及单词。英

语教学随笔能够让英语老师的教学顺利进行，你知道如何写英语教学

随笔？你是否在找正准备撰写“小学六年级英语教学日志随笔”，下

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小学六年级英语教学日志随笔1

本学期我担任初一一班的英语教学工作。截止目前我已经从事中

第1页共9页

学英语教学工作几年，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在

身，乐在心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学

工作作一总结。

一、个人常态定位

参加至今一直从事本学科的教育教学工作，积累了一定的教学经

验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习;工

作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在

工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能

和同事和睦相处，乐于助人;善于接受别人的不同意见，虚心向他人

学习。

二、日常工作

第一，加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用

人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。深刻理解教育教学的意义，能根据

教育改革和发展需要，与其他教师共同解决教学中存在的问题，主动

进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。

第二，不断地学习相关的教学理论知识，积极参加各级各类各种

形式的岗位培训，珍惜每一次学习机会，让个人素质有更快和进一步

的提升，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快提高专

业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时

代对老师的更高的要求。