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法制交通安全教育主题班会教案

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法制交通安全教育主题班会教案

法制交通安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的交通安全知识，增强安全意识，认识到关爱生命，安全第一的重要性。

2.让学生学会自我保护，做校园安全的小卫士，并能利用自己掌握的交通安全知识解决生活中的一些实际问题。

二、教学重点：

学习一些交通安全文明常识，加强安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点：

学会运用所学知识，解决生活中的实际问题。

四、教学准备：

安全教育宣传资料、收集一些安全标志等。

五、教学过程：

1.谈话引入：

同学们，生命就像一条条鲜活的生命组成我们的美好世界，因此我们要把安全永远放在第一位，正因我们天天在交通道路上行走，所以我们要认清交通安全标志，掌握交通安全知识，正确遵守交通规则，争做交通文明小使者。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护生命。班会正式开始之前，老师提出几点要求：

a)同学之间互相配合搞活活动并保持班级纪律。

b)每个学生认识并掌握交通安全知识，认识并改正自身不良交通行为。

c)教室保持卫生整洁。

d)齐心合力创建“平安校园”。

2.学习交通安全知识、法规等：

同学们，当你需要出去办事时，要警惕马路上的危险，否则你会付出惨重的代价；当你和同学一起走路时要有章可循，以确保自己的人身安全……在日常生活中我们同学会常常接触交通方面的一些知识：比如说行人应靠右行、注意避让、横穿公路要走斑马线等。（小组里讨论）其实有关交通安全知识的题目是十分重要的，这不比一张张的试卷只考察你的知识掌握得怎么样？请你积极参加交通安全知识竞赛答题，看一看谁是班上的交通安全知识大王。（分好组进行抢答形式）教师总结：同学们知不知道我们多了一些交通安全知识？交通安全法规定步行须注意哪些？步行须知的事情可真不少。行人须走人行道，没有人行道的地方须靠路边行走。过马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行；如果没有红绿灯处须看斑马线；如果没有斑马线须看机动车的停车标志或示意方向。总之我们外出时要注意力集中、精力要高度集中。专心走路很重要，正如我们经常说的开车莫忘行路事——一心一意走路别走神。（比喻老师和同学们集中听我讲话我就觉得大家很投入很好。）这也就是走路时思想必须集中一条线）。俗话说：“马路如虎口”，这话一点也不假,由于我国交通管理还不够规范,交通标志标线不健全,有的地方还存在交通秩序乱的现象,特别是农村公路等级低,路况差,安全隐患比较大尤其为我们中小学生在上学和放学途中的安全性构成了极大的威胁。在全社会齐抓共管的氛围下我们学校高度重视师生的出行安全教育。怎样在交通问题上警钟长鸣呢？安全小卫士们不能只依赖别人的保护却忽视自己的警戒。所以我们要有交通安全的自我保护意识；养成良好的生活习惯；安全出行从我做起；安全出行要牢记！请同学们高声朗读（我们日常中应遵守的交通规则）。如果同学们还存在交通问题怎么处理？（小组讨论后回答）那么我们就来一次模拟游戏（游戏规则：前面设置一条黄线不得身体越过；两位同学拿相应的交通安全标志领着学生过路口；其他同学要遵守交通规则。）。最后老师总结：刚才同学们都积极参与了今天的学习活动下面我宣布此次班会圆满结束。祝大家健康、平安！通过今天的学习讨论我相信同学们一定会掌握许多的交通安全知识明白了交通安全的重要性并做好平时的自我保护工作请你们用行动来表明吧！再次感谢大家的参与！班会后同学们都认真总结并把学习成果带回家与家长共享。让全社会都来关注少年儿童健康成长。从我做起从大家做起让我们高高兴兴出门、平平安安回家！让我们与交通法制同行在灿烂阳光的照耀下健康成长。愿同学们都能成为好习惯永远难忘！愿全体老师都能成为学生安全的保护伞！愿全社会都来关注少年儿童健康成长！谢谢大家！

六、课后延伸：

请同学们根据本节班会课的感受制定一个行动计划或提出建议以实际行动为维护交通安全尽一份责任。

七、教学反思：

通过这次活动学生们不仅学到了许多有关交通的知识还知道了一些不遵守交通规则给社会造成危害的案例提高了安全意识和自我保护意识。作为学生应该深刻体会到安全出行的重要性。因此我们在平时应该做到遵守交通规则规范言行举止做一个文明守法的好学生。另外通过这次活动让家长也重视学生的交通安全教育并主动配合学校和老师的工作希望在家庭中形成良好的安全教育氛围

法制交通安全教育主题班会教案

一、活动目的：

1.让学生初步了解道路交通安全法的内容和要求，增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.让学生知道如何遵守交通规则，掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识。

3.让学生在活动中提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的交通行为习惯。

二、活动重点：

通过活动让学生明确遵守交通规则的重要