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教育科学六级下册设计.pdfVIP

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  • 2024-12-29 发布于北京
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教育科学六级下册设计.pdf

    科学概念：

    1、世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。

    2、有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后没有产生新

    的物质。

    过程与方法：

    目标

    1、用举例、分析、归纳、比较等方法，对物质的变化进行分析。

    2、通过组内对比实验，体验物质的变化。

    态度价值观：认可世界是物质构成的，物质是不断变化着

    的。

    重点能通过具体的实验，体验物质的变化。

    难点简介感受抽象物质的存在性以及物质的变化

    过程学生活动导学练习设计

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