北师大版数学二年级上册-八 6~9的乘法口诀-共有多少天-课件01.pptx

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小学二年级数学上册（北师大版）

数学北师˙二年级（上册）

课时目标1.理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀进行正确计算。

6~9的乘法口诀8第二课时一共有多少天

探究新知从图中你得到了什么数学信息？

探究新知（1）他们几天后开运动会？（2）笑笑的生日还有几天？（3）他们还有多少天就放假了？7x2=14（天）7x3=21（天）7x9=63（天）

探究新知＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663说一说，填一填。

探究新知7七十四14二十一21二十八28三十五35四十二42四十九49五十六56六十三63你能编出7的乘法口诀吗？

7×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。探究新巩固练习看图列式计算提示：分别是每行7个,有7行。7的乘法口诀。7×428个7×963个

巩固练习785687567749674277497642看口诀写算式

巩固练习7x9=4x8=8x7=2x7=2x5=7x1=6+7=7x5=7x6=3x7=9x2=4x9=36325614107133542211836

巩固练习提示：只要能表示7个7就可以。25答案不唯一

课堂小结1.学习了7的乘法口诀。2.知道一句7的乘法口诀能写出两个乘法算式。3.联系前面所学习的知识知道，7的乘法口诀的前一句比后一句少7，后一句比前一句多7。你有什么收获和体会？

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