第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

设计意图

本节课旨在通过资产阶级革命与资本主义制度的确立这一主题，引导学生深入理解资本主义制度的起源、发展及其对世界历史进程的影响。结合高中学生的认知水平，本节课将以资本主义萌芽、资产阶级革命的背景、过程及其影响为主线，通过对具体历史事件的剖析，使学生掌握资本主义制度的基本特征及其在世界范围内的推广。同时，注重培养学生的历史思维能力和批判性思维，激发学生热爱历史、关注社会发展的兴趣。

核心素养目标

1.历史素养：通过对资产阶级革命的历史背景、过程和影响的学习，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。

2.爱国情怀：引导学生认识资本主义制度确立对世界历史发展的作用，增强国家认同感。

3.文化理解：使学生理解资本主义制度与我国社会主义制度的区别，培养对不同社会制度文化的理解和尊重。

4.科学精神：培养学生批判性思维，对资产阶级革命及其影响进行客观评价。

教学难点与重点

1.教学重点

-资本主义制度的确立过程：详细讲解英国、法国、美国等国的资产阶级革命，强调革命的原因、经过和结果，以及资本主义制度如何在这些国家得以确立。例如，分析英国资产阶级革命中的《权利法案》的颁布，以及它对君主立宪制的奠定作用。

-资本主义制度的特点：阐述资本主义经济、政治、法律等方面的特征，如市场经济体制、私有制、民主政治等，以及它们如何影响社会发展和世界格局。

2.教学难点

-资本主义萌芽的条件与特点：讲解资本主义萌芽的条件，如地理大发现、原始积累等，以及这些条件如何促进资本主义的发展。难点在于学生可能难以理解资本主义萌芽与封建经济的关系，例如，如何从封建经济中孕育出资本主义生产关系的萌芽。

-资产阶级革命的影响：分析资产阶级革命对所在国家及世界历史进程的影响，如推动社会进步、促进科技发展、改变国际政治格局等。难点在于学生可能难以把握革命的长远影响和复杂后果，例如，革命后资本主义制度的内在矛盾如何逐渐显现并影响社会稳定。

-资本主义制度与社会主义制度的对比：讲解两种制度的根本区别，如生产资料所有权、分配方式等。难点在于学生可能难以理解两种制度的本质差异，以及它们在历史发展中的不同作用，例如，如何从理论和实践中分析两种制度的优劣。

教学资源准备

1.教材：人教版高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册，确保每位学生配备。

2.辅助材料：收集资产阶级革命相关的历史图片、时间线图表、革命进程视频资料，以及资本主义制度确立后的经济数据图表。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响设备，以及可供学生互动讨论的白板和便签纸。

4.教室布置：设置多媒体展示区，划分小组讨论区域，确保教室环境有利于学生参与和互动。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放资产阶级革命时期的短片，展示革命前夕的社会状况，如封建统治的压迫、市民阶层的崛起等。

-提出问题：引导学生思考“为什么会出现资产阶级革命？”“革命对当时社会有哪些影响？”等问题，激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（用时25分钟）

-讲解资本主义制度的起源：介绍资本主义萌芽的背景，如地理大发现、商业扩张等。

-分析资产阶级革命的过程：以英国、法国、美国为例，详细讲解革命的发生、发展及其结果，强调革命中的关键事件和人物。

-英国革命：《权利法案》的颁布，君主立宪制的确立。

-法国革命：攻占巴士底狱，雅各宾派的兴起与衰落。

-美国革命：独立宣言的发表，美国宪法的制定。

-讲解资本主义制度的特点：市场经济体制、私有制、民主政治等。

-师生互动：在讲解过程中，不断提问学生，如“革命中的哪些因素推动了资本主义的发展？”“资本主义制度有哪些优势？”等，引导学生积极参与讨论。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习题：发放练习题，要求学生根据课堂内容回答问题，如“简述资产阶级革命的原因和影响。”

-讨论交流：学生分组讨论，分享练习题的答案，互相学习、纠正错误。

4.课堂提问与总结（用时5分钟）

-提问：随机抽取学生，提问本节课的重点内容，如“资本主义制度的确立对世界历史有哪些影响？”

-总结：总结本节课的主要内容，强调资产阶级革命对历史进程的重要性，以及资本主义制度的特点。

5.创新环节（用时5分钟）

-角色扮演：让学生扮演资产阶级革命时期的关键人物，如国王、革命领袖等，进行情景再现，增强