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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
疫情防控期间中小学线上有效教学工作实
施方案4篇
停课不停学的线上教学工作实施方案已经制定。为了最大
限度减少疫情对学校教育教学的影响,我们必须加强疫情防控
期间对学生研究生活的管理与指导。在市、县的决策部署下,
根据相关文件精神,我们成立了“停课不停学”期间教育教学工
作领导小组,并制定了一些实施方案,以便更好地推进线上教
学。
一、组织机构
我们成立了“停课不停学”期间教育教学工作领导小组,该
小组由组长、副组长和成员组成。成员按照职责分工,负责各
自的工作。
二、时间范围
从2022年3月14日开始,我们将有计划地开展三至六年
级的线上教学,直到复课前。
三、实施原则
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
我们强调家校合力,协同推进的原则,并建立全校统筹推
进机制。我们将以学生为本,注重实效,科学引导、加强互动、
及时督查。
四、研究安排
我们将安排线上研究和线下活动,包括备课研课等。三至
六年级的学科组长将根据备课计划,开展网上集体备课研讨、
研课,并组织每周一次网络教研活动。同时,各科任教师将扎
实进行备课,以便更好地为下一周教学做好铺垫。
2.预新知:各班级的语文、数学和英语教师要相互配合,
协调好线上教学的时间。为确保第二天的线上研究指导有效开
展,各科教师要先指导学生于前一天对本学科新知进行预和内
化。各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组确定线上
教学的进度,内容不宜设计过多,一定要少而精,确保学生线
上研究的效果和质量。
3.网课研究:使用钉钉、XXX会议等线上工具或资源组
织开展线上教学工作,视频授课时间每节课不得超过20分钟。
各任课教师要根据教学内容适量布置作业进行巩固,必须有针
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
对性的进行检查、指导、反馈,确保线上教学的质量。详细的
课程表见附件1.
1-2年级:不要求进行线上教学,请任课教师通过微信群
或钉钉群安排好“趣味语文、趣味数学、自主阅读、探究实践、
经典诵读、书法、绘画、体育锻炼、劳动教育、爱国主义教育、
养成教育、安全教育、防疫教育等活动的安排。班主任及任课
教师要通过班级群随时给予相应的指导,通过作业小程序落实
任务。
3-6年级:各年级主要学科(语文、数学、英语)要统筹
使用国家中小学智慧教育平台、国家中小学网络云平台、甘肃
省教育资源公共服务平台,也可以通过“预课、课程研究、澳
大英语”等公众号;新世纪数学微课app等优质教育资源开展
教学,或者使用钉钉线上教学工具开展教学工作。教师要有针
对性地布置适量作业,抓好任务落实。同期,各班要提前对学
生通讯设备使用情况进行了解,根据学生实际适当调整三科线
上教学的时间与时长等,确保全班每个孩子都能参与,使每个
孩子都不掉队。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
4.课外阅读:各班级的语文教师要根据我校“阅读考级”中
各年级选读、自读书目的要求,督促学生每天阅读,指导学生
完成“课外阅读卡”,复学后上交班主任,学校统一检查评比。
5.劳动实践:班
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