人教版五年级下《数学广角-植树问题》ppt1-课件.pptVIP

*一棵小树五个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。（打一人体器官）人教版五年级数学下册例1同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？自学提示“每隔5米”是什么意思？“两端都栽”是什么意思？“一边”是什么意思？“100米”是指这条路的什么？单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，100米5米5米5米5米5米5米5米5米复杂问题简单问题寻找规律解决问题合作探究：在路的一侧栽树，两端都要栽总长（米）间隔长度（米）探究方法（线段图）间隔数植树棵数1051520……完成上表，并认真思考下面两个问题：1、你能发现总长、间距、间隔数三者之间有什么关系吗？2、间隔数与棵数之间有什么规律？233445两端都栽的植树问题棵数=间隔数+1间隔数=棵数－1全长÷间距=间隔数全长÷间隔数=间距间隔数×间距=全长（棵数－1)×间距=全长1.排列在同一条直线上的16棵树之间有()个间隔。2.从第1棵树到最后1棵树之间有30个间隔,一共有()棵树。1531例1同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？100÷5＝20（个）20+1=21(棵)答：一共需要51棵树苗。在一条全长200米的小路一边植树，每隔4米种一棵（两端要种），一共需多少棵树苗？01200÷4＝50（段）0250+1=51(棵)03答：一共需要51棵树苗。04马路问题公交站问题队列问题楼梯问题钟表问题200÷50=44+1=5(座)答:一共安装5座路灯.我校在全长200米的篮球场一侧安装路灯（两端都装），每隔50米安装一座。一共安装了多少座路灯？园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵.从第1棵到最后一棵的距离有多远?35×6=210(米)36-1=35（段）答：从第一棵树的到最后一棵的距离有210米。园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵.从第1棵到最后一棵的距离有多远?136-1=35（段）235×6=210(米)3答：从第一棵树的到最后一棵的距离有210米。45+1=6(盏）答：共需安装6盏。200÷40＝5（段）工人叔叔准备在一条长200米的大桥一侧安装路灯,每隔40米安装一盏,问共需安装几盏?*