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一次成功的实验教育家瓶子系着绳子小铅锤不假思索获得yùpínɡjìshénɡchuíjiǎsuǒ激动jīhuò实验堵在茶杯灌水危险顺利他俩shíyàndǔcháɡuànwēixiǎnshùnliǎ不假(jiǎ)思索01多音字:02系(jì)着绳子给下列多音字注音、组词系()xì()jì关系系鞋带假()()jiàjiǎ暑假假装育瓶系绳索获suǒ激jīhuò堵dǔ“瓶”字右半边的第二笔是“”!“茶”的下半部分可不是“木”哟!“危”的第五笔是“”。“顺”的左边中间的“”要稍短。“激”字笔画这么多,你能写好它吗?要注意它的间架结构和每一笔所占的位置呦!激激烈感激激战堵堵着堵路堵塞险惊险抢险艰险顺顺心通顺笔顺系系鞋带系好绳跳绳麻绳细绳获收获捕获荣获抓获俩俩人兄弟俩索线索索取不假思索育体育育人养育瓶花瓶一瓶瓶盖茶喝茶茶叶茶水危危险安危病危找出近义词、反义词。近义词:顺利-()思索-()获得-()
反义词:危险-()顺利-()顺畅思考得到安全困难阻碍
第一课时
围绕这次实验,课文主要写了哪些内容?01实验的准备02实验的经过03实验取得成功的原因04思考问题:拿出瓶子取出铅锤放瓶子,分铅锤让学生把铅锤放瓶子里先再然后最后找出教育家做准备时的动词。这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,把铅锤放到瓶子里。
先后准备1.在以往的实验中孩子们是怎么做的,而让实验失败了?每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出。[人教版].swf失败啦!2.在今天的实验中孩子们又是怎么做的,而让实验终于获得了成功?一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。人教版].swf今天这次实验的结果是获得了成功。思考讨论:三个孩子为什么会获得成功?你能找出几个原因来。(提示:从课文的重点句子中体会人物的精神品质。)从女孩的语言中,可以体会到女孩具有()的精神。重点语句(二)女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”幻灯片16重点语句(一)一个小女孩低声对两个同伴说:“快!你第一一,你第二,我最后。”先人后己、舍己为人不假思索一次成功的实验重点语句(三)一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。两个同伴按女孩说的那样做,可以体会到三个孩子具有()的精神。团结协作小女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”01“不假思索”是什么意思?为什么女孩不用思考就这样做?02【解释】不假思索:不经考虑就做出反应。形容做事应答迅速。这位教育家为什么激动地抱起女孩,好久才放下?以往试验失败的主要原因是什么?找出有关的词语。这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”分角色朗读4一10自然段。注意不同的语气。实验演示一次成功的实验看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来
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