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小学生数学游戏学习的成效与实践探索论文

摘要：本文以小学生数学游戏学习为研究对象，探讨了数学游戏在小学教学中的成效及实践探索。通过对数学游戏的学习背景进行分析，总结了数学游戏在提高学生学习兴趣、培养思维能力等方面的优势，并提出了实践中的应用策略。本文旨在为我国小学数学教育提供有益的参考和启示。

关键词：小学生；数学游戏；学习成效；实践探索

一、背景分析

（一）1.数学游戏在小学教育中的重要性

随着教育理念的更新和科技的发展，数学游戏作为一种新型的教学方式，逐渐引起了教育界的关注。数学游戏将抽象的数学知识以生动、形象的游戏形式呈现，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。首先，数学游戏

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