人教版八年级数学上册整式的乘法与因式分解《因式分解》示范公开课教学课件.pptx

第14.3.1因式分解

（提公因式法）;学习目标;复习导入;互动新授;x2-1;互动新授;互动新授;注意：

(1)因式分解是一种恒等变形，整式乘法是一种运算，故因式分解与整式乘法不是互逆运算，只是方向相反的变形；

(2)因式分解不针对单项式，只针对多项式，而且是针对多项式的整体，而不是部分.因式分解的结果中的每个因式都是整式且不能再分解.;公因式：

一个多项式中各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式.

公因式的确定：

(1)确定公因式的系数：当多项式中各项系数都是整数时，公因式的系数就是多项式中各项系数的最大公因数；当多项式中各项系数都是分数时，公因式的系数为分数，而且分母取各项系数中分母的最小公倍数，分子取各项系数中分子的最大公因数；

(2)确定相同字母：公因式应取多项式各项中的相同的字母；

(3)确定公因式中相同字母的指数：取相同字母的指数的最小值作为公因式中此字母的指数；

(4)确定公因式：由步骤(1)——(3)写出多项式的公因式.;典例精析;典例精析;提公因式法的一般步骤：

(1)确定公因式：先确定系数，再确定字母和字母的指数；

(2)提公因式并确定另外一个因式：用多项式除以公因式，所得的商就是提公因式后剩下的另一个因式；

(3)把多项式写成这两个因式的积的形式.;1.写出下列多项式各项的公因式.

（1）2ma+mb

（2）4kx－12ky

（3）5y3+25y2

（4）3a2b－2ab2+ab;2.判断下列式子中哪些是因式分解？;1.将下列各式分解因式：

(1)2ax+2ay;(2)4mn2+2mn;(3)2a(y-z)-3b(z-y).;2.把下列各式分解因式

（1）8x-48

（2）a2b-3ab

（3）4m3-8m2

（4）a2b-5ab+9b

（5）-2a2+4ab-6ac

（6）-2x3+4x2-2x;解：-m3n+8m2n2-16mn3=-mn(m2-8mn+16n2)=-mn(m-4n)2.

∵m-4n=-2，mn=5，

∴原式=-5×(-2)2

=-5×4

=-20.;解：原式=（a+b-c)(a-b+c)-(b-a+c)(a-b+c)

=（a-b+c)［(a+b-c)-(b-a+c)］

=（a-b+c)(a+b-c-b+a-c）

=（a-b+c)(2a-2c）

=2（a-b+c)(a-c）;3.△ABC的三边长分别为a、b、c，且a＋2ab＝c＋2bc，请判断△ABC是等边三角形、等腰三角形还是直角三角形？并说明理由．;课堂小结;1.因式分解：

(1)3a3c2＋9ab3c；

(2)2a(b＋c)-4(b＋c)；

(3)(a＋b)(a-b)-a-b.;2.计算：

(1)39×37-13×91；

(2)29×20.16＋72×20.16＋13×20.16-20.16×14.;