七年级下册青春期.pptVIP

第三节青春期人教版七年级生物（下）第四单元第一章同学们，你们发现自己上中学后身体和心理上都发生了很大的变化吗？其实，你们进入了一生当中最重要的时期，成为花季少男少女，这在生理上称为青春期。你们想不想了解自己更多些？学习目标情感目标03体验人体发育过程中，发生在青春期的重要变化。形成健康度过青春期的意识，树立远大的人生理想。能力目标02通过课前小组内资料的收集与整理，提高学生分析问题、解决问题的能力，合作与交流的能力。通过在课堂中的讲解，使学生的语言表达能力和抗拒恐惧心理的能力得到一定的提高。知识目标01描述青春期的发育特点（包括身体形态及生理结构、功能变化和青春期心理变化）。正确对待青春期生理及心理变化，对自身变化进行适时合理调整，健康度过青春期。是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。01男女在青春期出现的明显的生理现象分别是、02在青春期，应该如何注意卫生？03当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？青春期遗精月经04自学导读PARTONE展示交流、小组点评青春期（adolescence,puberty）是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在10~20岁左右，其中10~15岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩2~3年。女孩：11~12至17~18男孩：13~15至19~20点拨归纳点拨归纳下图为人体生长高峰示意图logo从图中可以看出人体的两次生长高峰是_________和_________。下图为学生心率曲线”此图说明，青少年随着年龄的增长，心率变化的规律是___________________________________这说明进入青春期心脏的功能______，主要原因是________________________________________________________________________随着年龄的增长,心率逐渐减慢.心肌的增厚使心脏收缩力量加大，心室每博输出量增加，心率因而减慢。加强由于性别差异而表现出的身体内外的不同，分第一性征和第二性征1性征：男女两性生殖器官的差异男性：睾丸、附睾、输精管女性：卵巢、输卵管、子宫2第一性征：点拨归纳01第二性征：是指进入青春期后，男、女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。男孩：胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、骨盆窄、阴毛的出现；女孩：乳房发育、声调高而细、肩窄、骨盆宽、阴毛的出现。点拨归纳0203一、青春期的身体发育青春期的男孩和女孩，心理上发生着明显的变化，生活中常有较多的心理矛盾，同学们，你们有过以下类似的情况吗？应怎样正确处理呢？有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，表现为从初期的与异性疏远到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。共同探索科学的奥秘活动中建立真诚的友谊0102你是几岁时身高开始突增的？你出现喉结了吗？你有没有出现遗精现像？你有没有喜欢过某个女生？你对自身的变化有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？交流讨论男孩：你是几岁时身高开始突增的？你的形体是否发生了变化？你有没有出现过月经？你有没有喜欢过某个男生？你对自身的变化有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？0102030405女孩：