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第三章概率的进一步认识测试卷(1)
一、选择题
1。已知甲袋有5张分别标示1~5的号码牌,乙袋有6张分别标示6~11的号码
牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌。若同一袋中每张号码牌被抽出
的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何?()
A.ﻩB.ﻩ
C。D.
2.同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字
1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点
2
P(x,y),那么点P落在抛物线y=﹣x+3x上的概率为()
A.B。
C.D.
二、填空题
3.合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A的座位如图所示,学生
B,C,D随机坐到其他三个座位上,则学生B坐在2号座位的概率是.
4。在1,2,3,4四个数字中随机选两个不同的数字组成两位数,则组成的两
位数大于40的概率是.
5。﹣3、1、﹣2这三个数中任取两个不同的数,积为正数的概率是.
三、解答题
6。某校九年级举行毕业典礼,需要从九(1)班的2名男生1名女生、九(2)的
1名男生1名女生共5人中选出2名主持人.
1
第1页共38页
(1)用树状图或列表法列出所有可能情形;
(2)求2名主持人来自不同班级的概率;
(3)求2名主持人恰好1男1女的概率.
7.一个不透明的口袋中装有4张卡片,卡片上分别标有数字1、﹣2、﹣3、4,
它们除了标有的数字不同之外再也没有其它区别,小芳从盒子中随机抽取一张卡
片.
(1)求小芳抽到负数的概率;
(2)若小明再从剩余的三张卡片中随机抽取一张,请你用树状图或列表法,
求小明和小芳两人均抽到负数的概率。
8.一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“灵”、“秀”、“鄂、“州的四个小
球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“鄂”的概率为多少?
(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图的方法,求出甲取
出的两个球上的汉字恰能组成“灵秀或“鄂州的概率P;
1
(3)乙从中任取一球,记下汉字后再放回袋中,然后再从中任取一球,记乙取出
的两个球上的汉字恰能组成“灵秀”或“鄂州”的概率为P,指出P,P的
212
大小关系(请直接写出结论,不必证明).
9.(1)我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动,某中学为了了解七年级800名学
生在“学雷锋活动月”中做好事的情况,随机调查了七年级50名学生在一个月
内做好事的次数,并将所得数据绘制成统计图,请根据图中提供的信息解答下
列问题:
①所调查的七年级50名学生在这个月内做好事次数的平均数是,众数是,极
差是:
②根据样本数据,估计该校七年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少
于4次的人数.
(2)甲口袋有2个相同的小球,它们分别写有数字1和2;乙口袋中装有3个
相同的小球,它们分别写有数字3、4和5,从这两个口袋中各随机地取出1个
小球.
①用“树状图法”或“列表法”表示所有可能出现的结果;
2
第2页共38页
②取出的两个小球上所写数字之和是偶数的概率是多少?
10。小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏.他们约定:如果三人中仅有
一人出“手心”或“手背”,则这个人获胜;如果三人都出“手心”或“手背”,
则不分胜负,那么在一个回合中,如果小明出“手
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