第六章几何图形 初步单元练习2024-2025学年七年级上册数学人教版10.docxVIP

第六章几何图形 初步单元练习2024-2025学年七年级上册数学人教版10.docx

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【2024版】

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第六章几何图形初步单元练习2024-2025学年七年级上册数学人教版

一、选择题

1.下列几何体中,是圆锥的为()

2.下列说法中正确的是()

A.画一条3厘米长的射线

B.画一条3厘米长的直线

C.画一条5厘米长的线段

D.在线段、射线、直线中,直线最长

3.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.下列语句正确的是()

A.钝角与锐角的差不可能是钝角

B.两个锐角的和不可能是锐角

C.钝角的补角一定是锐角

D.若∠α和∠β互补(∠α∠β),则∠α是钝角或直角

5.某正方体的展开图如图10-M-4所示,这个正方体可能是图10-M-5中的()

二、填空题(每题4分,共24分)

6.中国扇文化有深厚的文化底蕴,历来中国有“制扇王国”之称.打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,这种现象可以用数学原理解释为.

7.38°41′角的余角等于,123°59′角的补角等于.

8.若∠1和∠2互补,且∠2+∠3=180°,则∠1=,理由是.

9.计算:

1

2

3

10.如图10-M-7所示,A,O,B三点在同一条直线上,∠AOC与∠AOD互余.已知∠BOC=110°,则∠AOD=°.

11.有两根木条,一根长60cm,另一根长100cm,将它们的一端重合,放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是.

三、解答题(共52分)

12.(12分)如图10-M-8,已知直线l和直线外三点A,B,C,解决下列问题:

(1)画射线AB;

(2)画线段BC;

(3)延长线段BC,并用圆规在BC的延长线上截取CD=BC;

(4)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小,你的作图依据是.

13.(12分)如图10-M-9,已知B,C两点在线段AD上,且AB:BC:CD=2:4:3,M是AD的中点.若CD=9,求线段MC的长.

14.(14分)把一副三角尺的直角顶点O重合(如图10-M-10).

(1)问题发现:如图①,当OB平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是;

(2)拓展探究:如图②,当OB不平分∠COD时,∠AOD+∠BOC的度数是多少?

(3)问题解决:当∠BOC的余角的4倍等于∠AOD时,求∠BOC的度数.

15.(14分)如图10-M-11,在长方形ABCD中,AD=BC=16,AB=DC=12.动点P从点A出发,沿线段AB,BC向点C运动,速度为2个单位长度/秒;动点Q从点B出发,沿线段BC向点C运动,速度为1个单位长度/秒.点P,Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设运动的时间是t(t0)秒.

(1)请用含t的式子表示下列线段的长度:当点P在AB上运动时,AP=,PB=;

当点P在BC上运动时,PB=,PC=.

(2)若点P在AB上运动,当t为何值时,线段PB与线段BQ的长度相等?

(3)当t为何值时,动点P与动点Q在BC边上重合?

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