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2024年牛津上海版八年级生物下册月考试卷849.docVIP

2024年牛津上海版八年级生物下册月考试卷849.doc

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2024年牛津上海版八年级生物下册月考试卷849

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶;很多谚语与生物学现象有关.下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是()

A.种瓜得瓜;种豆得豆。

B.千里之堤;溃于蚁穴。

C.螳螂捕蝉;黄雀在后。

D.风声鹤唳;草木皆兵。

2、【题文】生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群体是()

A.鱼

B.两栖动物

C.鸟

D.哺乳动物

3、【题文】鸟类生殖行为中一定会有的是

A.求偶、交配、产卵

B.筑巢、交配、产卵

C.求偶、产卵、孵卵

D.产卵、孵卵、有雏

4、

下列不属于遗传现象的是()

A.“一娘生九子,九子都像娘”

B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

C.母亲是大学生,儿子也是大学生

D.“老鼠生儿会打洞”

5、

用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是()

A.细胞数量变多,视野变暗

B.细胞数量变多,视野变亮

C.细胞数量变少,视野变暗

D.细胞数量变少,视野变亮

6、

狒狒群中有首领、有分工,这是下列哪种行为的重要特征()

A.迁徙行为

B.社会行为

C.繁殖行为

D.防御行为

7、

下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,不正确的是()

A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒

B.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存

D.节肢动物生活在陆地上,利用四肢获取食物

8、

在探究菜青虫取食行为的实验中,不正确的操作过程是()

A.对菜青虫从卵开始隔离饲养

B.直接使用从野外捕来的幼虫

C.实验叶片和滤纸片应当一样大

D.最好将其先饿一段时间

9、韭菜的叶子上端是绿色的;而暗室培养的韭黄叶子是白色的,这是因为()

A.叶下端没有叶绿体。

B.叶绿素在光下才能形成。

C.叶下部不进行光合作用。

D.叶绿体在光下才能形成。

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

10、下图为女性生殖系统示意图;据图回答:

(1)女性主要生殖器官是[____]____;其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

(2)当精子到达[3]____后,一旦遇到卵细胞,就会在此处与卵细胞结合成____。

(3)图中的[④]是早期胚胎,它最终会在[⑤]____内“安家落户”,并在此经过大约280天的发育,形成成熟的胎儿;在此发育过程中,胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的____和____获得。因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲。

11、近日,湖南省沅江市对洞庭湖上规模最大的非法捕鱼设施进行了爆破拆除。该捕鱼设施是位于沅江市漉湖水域的下塞湖矮围,涉及沅江、湘阴、汨罗三县市,占地3万余亩,堤身长度2.1万米,拥有3个节制闸。15年以来,通过人工筑堤和控水的手段,该矮围成为大规模非法捕鱼的“帮凶”。请据资料分析:(1)下列哪种生物不可能是洞庭湖的鱼?____________;

A.甲鱼B.泥鳅C.鲤鱼D.青鱼

(2)洞庭湖中的鱼在生态系统中扮演的角色是_____________;

(3)大规模捕鱼会破坏洞庭湖的生态平衡,这是因为生态系统自动调节能力是________的;

(4)矮围阻断了水中鱼类的洄游通道,破坏了生物的多样性。从行为的获得途径来看,鱼类的洄游属于_______________行为;

(5)除了爆破非法捕鱼设施,还可以采取哪些方式来保护洞庭湖生物的多样性?__________。

12、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物.____.

13、

【题文】蝗虫的若虫与成虫的主要区别是身体较小,生殖器官发育不成熟。

14、

【题文】免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的(▲)

15、生态农业是通过建立____,形成____、____和____相统一的现代化农业生产体系.

评卷人

得分

三、判断题(共8题,共16分)

16、智力正常的夫妇不可能生出智力障碍(苯丙酮尿症)的孩子。()

17、免疫对人体既有保护作用,有时也有不利的因素。()

18、成语“金蝉脱壳”中的壳指的是外骨骼.______(判断对

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