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数字技术赋能职业院校教学：研究现状、实践形态和推进路径

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目标与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.1国外研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2国内研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2关键概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、数字技术赋能职业院校教学的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1数字化教学资源的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1教学内容数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2学习资源数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2教学模式的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1在线教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.2混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3教育管理的信息化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.1教学管理系统的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.2教学评价体系的革新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、数字技术赋能职业院校教学的实践形态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1数字化课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.1教学内容的数字化重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.2学习资源的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2在线教育平台的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.1平台功能的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.2平台使用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3智能化教学工具的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.1智能辅助教学系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3.2自适应学习系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、数字技术赋能职业院校教学的推进路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1制定政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1.1政策导向与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1.2资金投入与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2.1教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2.2创新教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.3构建多方合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.3.1企业参与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.3.2社会资源的有效利用．．．．．．．．．．．．