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消防主题班会活动设计案例分享

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消防主题班会活动设计案例分享

消防主题班会活动设计案例分享

一、活动背景

消防安全是关系到人民生命财产安全的重要问题，在校园内增强消防安全意识，提高火灾自救能力，是至关重要的。为了增强学生的消防安全意识，我校开展了以“消防安全”为主题的班会活动。

二、活动目的

1.通过主题班会活动，使同学们了解火灾的危害，认识火灾的危害性，增强预防火灾的意识。

2.学习一些基本火灾预防及应急处理措施，掌握一些自救逃生的方法。

3.引导同学们在学习、生活中了解消防、重视消防、参与消防，并提高消防安全意识，为建设平安校园贡献自己的力量。

三、活动准备

1.提前布置学生搜集有关火灾的事例。

2.组织学生排演相关的节目。

3.选好及训练相关的主持人。

4.制作相关的宣传课件。

四、活动过程

（一）开场白

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！为了进一步加强同学们的安全防范意识，提高火灾逃生的自我保护能力，今天我们召开了“消防安全在我心中”主题班会。

主持人B：我很高兴也很荣幸成为这次班会的主持人，首先对大家的到来表示热烈的欢迎！相信这次班会一定会非常有意义，希望大家通过这次班会都能增强消防意识，携手共同营造一个平安、祥和的生活环境。

（二）火灾案例展示

主持人A：下面请同学们观看一段由消防队员拍摄的真实火灾案例视频。

主持人B：看了刚才的视频，我想大家一定都深有感触，下面请同学们来说说自己的感想。（学生谈感想）

（三）防火知识竞答

主持人A/B：火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食……但火，也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕！所以说火本身是一把双刃剑，我们要预防火灾的发生。下面进入我们的防火知识竞答环节。希望同学们都能踊跃答题，积极争抢100分！提问：什么样的电器着火不能使用水来灭火？一旦发生火灾时我们该如何灭火？如果发生了火灾我们又该如何自救？

（四）节目表演和游戏互动

（1）情景剧表演：遇到火灾怎么办

（2）灭火器使用演示和讲解。

（3）进行游戏互动“我说你找”：游戏方法——将全班分为两组进行比赛，教师举事先准备好的消防安全知识内容的小纸条若干张（可涉及灭火器的使用方法、如何正确报火警、如何逃生等），让每组学生抢答，按答题情况计分，最后算每组得分累计，分高者获胜。可以重复游戏几轮。

主持人B：经过了激烈的抢答赛，同学们都收获了不少消防安全知识哦！让我们一起来看看发生火灾时如何正确报火警吧！

播放视频：小学生学防火（包括报警方法、现场应对措施等）

主持人A：在这里要再次感谢大家精彩的表演，不仅让我们在轻松愉悦的氛围中学到了消防知识，还增进了我们的安全防范意识。同时让我们懂得在生活中应注重安全防火，营造温馨的生活环境。最后让我们一起来学习一些基本的消防安全知识吧！（师生共同学习基本的消防安全知识）

主持人B：时间过得真快啊！一眨眼就要和大家说再见了。亲爱的同学们，安全就是幸福，只有拥有生命的安全，才能得到生命的幸福。在消防安全宣传月里，希望大家能做到人人防火、处处平安。让我们用微笑去迎接每一天，（用微笑来播撒消防的种子）用微笑去搜取安全的果实吧！谢谢大家！今天的主题班会到此结束！

五、活动结束

通过这次“消防安全在我心中”主题班会活动，进一步增强了同学们的消防安全意识和自救自护能力，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

消防主题班会活动设计案例分享

一、活动背景

消防安全是学校安全工作的重要组成部分，加强消防安全教育，提高学生的消防安全意识和自救自护能力，是学校安全工作的重中之重。为了更好地开展消防安全教育，我们设计了一场消防主题班会活动。

二、活动目的

1.增强学生的消防安全意识，提高学生的消防安全技能。

2.培养学生的消防安全责任感，树立消防安全第一的理念。

3.通过实践活动，提高学生的自我保护能力和团队协作能力。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日，星期X下午X点。

四、活动地点

各班级教室。

五、活动准备

1.准备消防安全宣传资料，包括消防安全知识、消防安全技能等。

2.准备消防安全实践材料，包括消防器材、模拟火灾现场等。

3.确定活动流程，设计互动环节，准备游戏道具。

4.邀请校领导和老师参加活动。

六、活动流程

（一）开场致辞（X分钟）

1.主持人简要介绍活动背景和目的。

2.校领导发表讲话，强调消防安全的重要性。

（二）消防知识讲解（X分钟）

1.邀请消防员或老师讲解消防安全知识，包括火灾的危害、火灾的预防措施、灭火器的使用方法等。

2.学生代表上台发言，分享自己的学习心得。

（三）消防技能实践（X分钟）

1.老师或学生代表演