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主题班会教案之主题班会:和谐的集体温馨的家——我爱我班
活动目的:
培养学生集体荣誉感和责任感,构成班级强大的凝聚力。加深学生对班级治理的参与认识,从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处,使班级构成和谐.温馨.团结向上的气氛,从而团结同学,认真学习,共创辉煌,引导学生努力争创优秀班集体。
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活动过程及内容:
师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营建温和的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会立即开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。
主持人开始白:
女:我们来自不同的家庭,
男:我们走进同一间教室,
女:在这里,我们共同进步,共同成长。
男:不管前面是风是雨,我们相信,
合:我们永远都是最好的朋友。
女:不管是过去,现在,仍然今后,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关心。
合:西达中学七(1)班“和谐的集体温馨的家——我爱我班”主题班会现在开始。
一.朗读《我爱我班》
女:我们是闪耀的星星,在天空中熠熠生辉。
男:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。
女:我们有一个温和的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。
男:在这个温和的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。
女:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的集体的力量。
男:下面请听xxx.xxx同学为我们带来的朗读:《我爱我班》
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《我爱我班》演讲稿
我爱我班,由于我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲恩爱的一家人!永远温和的家——七(1)班!学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
家是温和的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,七(1)班确实是如此一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与小孩之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的小孩,总让父母不欢乐,特别操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股奇异的力量去化解一切。小孩之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常剧烈,要明白我们的目的是文明班级,因此关于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,63颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联络在一起,攻无不克,战无不胜。
走进我们班,你会有一股回家的感受,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心仁慈的人。告诉你,这里但是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,英语老师循循善诱,语文老师方正质朴.慈祥和气……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——西达中学七年级(1)班!!!
我爱我班,由于它给我带来了数不清的美妙回忆。是它,陪我学习,伴我成长。它就像一个温和的家,感激大家我的朗读完了。
二.快板表演《勤奋》
男:勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女:勤奋在我们的手里楚楚动人。
男:勤奋是睿智的导游。
女:勤奋是清冽的泉水。
男:勤奋班级,勤奋事例,勤奋讴歌。
女:下面请欣赏由xxx.xxx同学的快板表演:《勤奋》
A.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国.????B.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一.
A.班级是个大家庭,人人都要多关心.????B.花草树木有感情,请你别伤它的心.
A.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.????B.过马路走人行道,这条千万别忘掉.
A.红灯亮时请等候,绿灯闪耀方才行.????B.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!
A.我们都是中学生,培养习惯最要紧,????B.上课应当专心听,积极开动小脑筋,
A.作业认真细心做,按时完成交得勤,????B.有了错误要订正,知识才能学得清
A.学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心.
三.男女生对唱《我们是一家人》
男:假设说,青青的松林是蘑菇的家,那湛蓝的天空确实是白云的家。????????????????????女:假设说,宽敞的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流确实是蝌蚪的家。?????????????????????合:而我们的家,确实是这宽敞亮堂的教室。??????????????????????????????????????????女:?这个家,有我、有你、有他。?????????????????????????????????????????????。男:我们63位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,这正如歌中所唱
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