第13课《一、创建站点》教学设计2023—2024学年初中信息技术人教版七年级上册.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

第13课《一、创建站点》教学设计2023—

2024学年初中信息技术人教版七年级上册

主备

人

备

课

成

员

课

程1.课程名称：第13课《一、创建站点》

基2.教学年级和班级：初中信息技术人教版七年级上册

本3.授课时间：45分钟

信4.教学时数：1课时

息

1.理解并掌握创建网站的基本概念和流程。

核

2.学会使用HTML和CSS编写简单的网页代码。

心

3.培养学生的创新思维和审美意识，能够设计出符合主题和个人风格的

素

网站。

养

4.增强学生的信息意识和网络素养，了解网站建设的实际应用场景和意

目

义。

标

5.提高学生的团队协作能力，学会与他人合作完成网站建设项目。

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在初中信息技术课程中，学生已经学

习了计算机的基本操作、网络应用、办公软件的使用等知识，对计算机

和互联网有了一定的了解。此外，通过前期课程的学习，学生已经掌握

了HTML和CSS的基本语法，能够编写简单的网页代码。

学2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：大部分学生对信息技术课程感兴

习趣，愿意主动学习新知识。在学习能力方面，学生具备一定的自学和动

者手实践能力，能够跟随教学进度完成任务。在风格方面，学生更喜欢实

分践操作，喜欢通过实际操作来掌握知识。

析3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生在编写代码时可能会遇到语

法错误，需要教师及时指导和纠正。其次，学生在设计网站时可能会缺

乏创意，需要教师引导和启发。此外，在团队协作过程中，学生可能会

出现沟通不畅、分工不明确等问题，需要教师引导学生建立良好的团队

协作机制。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步师生互动设计二次备课

骤

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

教1.教学方法：

学(1)讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授创建网

站的基本概念和流程，以及HTML和CSS的基本语法。

方(2)讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己

法在编写代码和设计网站过程中的心得体会，以及遇到的

与问题和解决方法。

(3)实验法：让学生动手实践，通过实际操作来掌握知

手识。教师提供一些案例和模板，让学生根据所学知识进

段行修改和创作。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示网站

案例和代码示例，让学生直观地了解网站的结构和布

局。

(2)教学软件：使用网页制作软件，如Dreamweaver、

VisualStudioCode等，让学生在实际操作中掌握

HTML和CSS的编写技巧。

(3)在线资源：提供一些在线教程和参考书籍，让学生

在课后进行自主学习，巩固所学知识。

教1.导入新课（5分钟）

学目标：引起学生对创建网站的兴趣，激发其探索欲

望。

过过程：

程开场提问：“你们知道网站是什么吗？它与我们的生活

设有什么关系？”

展示一些关于网站的图片或视频片段，让学生初步感受

计网站的魅力或特点。

简短介绍网站的基本概念和重要性，为接下来的学习打

下基础。

2.网站基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网站的基本概念、组成部分和原